项目名称：在校学生“走进博物馆”活动
项目负责人：王少海
联系方式：13641556996
一、内容说明
1．主题展品或主要场馆
《三绝奇才——郑板桥》展馆、李园船厅、四牌楼。
2．诠释角度
丰富青少年的文化生活，增进青少年对历史文化的了解，用优良的家风家训培育新时代的少年儿童，提高青少年的道德认知水平。
二、受众与时长
1．年龄段（受众群体）
中小学生
2．项目时长
90分钟
三、目标设定
1．知识目标
让学生了解博物馆这个观察自然与社会的窗口，丰富对博物馆的认知，培养博物馆意识，对参观博物馆感兴趣。
2．能力目标
通过参观博物馆，对学生进行文化启蒙、知识熏陶，激发学生探求知识的兴趣，从小奠基较为深厚的文化底蕴，为增长知识才干，打下良好的基础。
3．情感、态度与价值观目标
加深青少年与文化的亲近感，培养学生的创新精神和实践能力，让学生在游览的过程中拓展视野、丰富知识、陶冶情操。
项目过程设计
一、主要流程
1、升旗仪式
2、参观展厅
3、欣赏板桥道情
4、参与互动
二、项目要点分析思考
以提升广大学生的创新意识和实践能力为核心,针对不同学段、不同年龄和不同特点的学生制定活动主题,建立和完善活动课程,充实讲解员队伍,创新讲解形式,丰富活动内容,提供优质服务。
三、案例分析
参观《三绝奇才---郑板桥》展厅，聆听讲解员对板桥家书的解析，教育学生要做有根的板桥人;参观江苏省文保单位——李园船厅，通过“互动式”“参与式”的活动方式，向学生介绍省级非物质文化遗产“板桥道情”的悠久历史和演唱技巧;开展有奖知识抢答环节，巩固活动成果。
项目评价
活动首先进行升国旗仪式，少先队员们在庄严的国歌声中行队礼。接着在讲解员的带领下参观板桥展厅，聆听讲解员对板桥家书的解析，“周恤亲邻”“暖老温贫”“平等互爱”“存心仁厚”这一封封家书反应了板桥先生体恤穷苦、正直忠厚、乐善好施的柔软细腻之心，教育孩子们要做有根的板桥人。在李园船厅，通过“互动式”“参与式”的活动方式，向孩子们介绍非物质文化遗产“板桥道情”的悠久历史和演唱技巧。活动最后，进行有奖知识抢答环节。
