市教科研中心体育教研员吴亚香：
现在学生的技能能力在大家的关注下有所提高，体能方面，比如说学生的力量素质，初一测试的单杠引体向上，比往年有所提高，小学生的仰卧起坐也有了明显的提高。
六月初，我市教育部门专门组织体育调研组，对全市义务教育阶段各市、区小学六年级、初中七年级学生身体素质情况进行抽样调研，调研结果显示，学生们的身体素质明显提高。
市教育局派出的调研组分头对全市的30所中小学校开展了身体素质抽样调研。
调研项目为六年级技能类：篮球胸前接球项目;
体能类；50米跑、立定跳远、一分钟仰卧起坐、50米×8往返跑；
健康类：身高、体重、视力。
七年级 技能类：排球·垫球，足球·脚内侧运球；
体能类：50米跑、立定跳远、男子引体向上、女子仰卧起坐、男子1000米和女子800米项目。
健康类：身高、体重、视力其中50米跑、立定跳远、800/1000米跑采用电子仪器测试。
四天时间中，
调研组到了每一所学校
都是随机抽取
小学男、女生各30名，
初中男、女生各30名
参加身体素质测试，
采用集中测试方式进行。
调研组老师们欣喜地看到，
随着我市中小学
阳光体育运动的深入开展，
学生体能较往年
已经有了明显的提高。
本次调研是为了贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》、省教育厅等部门《关于深化学校体育改革促进学生身心健康全面发展的实施意见》、《江苏省学生体质健康促进条例》和《国家学生体质健康标准》，了解我市义务教育阶段学生身体素质状况。
学校体育是学校教育的重要组成部分，是提高学生身体素质重要途径，是培养学生终身锻炼意识的基础工程。按照课程安排，学校应当开齐开足体育课，保证学生每天有1小时的校园体育活动时间。从调研结果看，我市义务教育阶段的体育教育正越来越受到重视，中小学生的体质正在逐年增强。
丹阳市司徒中心小学 学生张瑜琪：
在大课间中，我们感觉身心是最愉快，又最放松的时候。在老师的带领下，我们去做一些民间的体育活动，比如跳长绳、打乒乓球，还有转呼啦圈等一系列的体育活动。
丹阳市司徒中学 校长吉红军：
学生每周按计划有序地进行训练，长期坚持、久久为攻，身体素质的提高，激发身体技能，也培养了学生的思维，有助于他们学习，也有助于他们健康成长。
今年的数据统计显示，
四个身体素质类项目中，
多数项目
在良好以上或接近良好水平。
长跑和力量类项目相对较强，
在可比较的12个子项目中，
我市有10个子项目
平均成绩优于省平均成绩。
身体是革命的本钱，调研测试的结果让我们感到欣慰。孩子们不仅要有好成绩，更要有健康的身体，我们都要努力让学生走出校园时，成为健全人格、丰富知识和强壮体魄的一个完美的结合。
