你交到孩子手中的智能设备,是爱还是害?

2017年11月22日 15:42:58 | 来源:我苏网

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  我苏网讯 如今,孩子们用起智能手机等智能设备那叫一个666。

  用学习类APP学习寓教于乐,戴一个“可以通话的手表”随时通联,如果都如广告里说的这么好自然没错,但小苏今天要告诉各位家长的是,孩子们用的智能设备或学习类APP并不是那么美好,有的还“藏污纳垢”呢!

  首先,让我们来看看学习类APP存在的一些惊人的乱象吧——

乱象一:“学霸”APP竟暗含色情内容

  用QQ账号登录了一个名为"我要当学霸"的学习类APP,在该款软件的页面下面,“学生圈”板块非常醒目,点击进入后,用户可以自行添加圈子。

  供选择的圈子数量超过了50个,被细分为小学自拍交友”、“暗恋心事房”、“异地零距离”等板块。根据推荐,进入了一个名为美丽女生馆”的板块,浏览发现,111日网名为白栀凉”的用户连续发表了多张聊天截图,对话内容涉及招嫖”等字眼不堪入目,有多人参与了留言。

  不过目前,当我们再次登录该APP发现,很多功能区已被紧急关闭,包括发言、评论功能也被关闭,该APP发表声明称:他们将开启全面审查,部分功能等到产品实名认证机制完善后再开启。

乱象二:学习软件为成人交友软件做广告

  在另一款名为阿凡题”的手机APP主界面中,小编见到了声控福利社”字样,点击后被引导到名为闪聊”的软件下载界面,而在这款软件的介绍中写道,该款软件有轻微色情内容。

  面向中小学生提供学习辅导的阿凡题APP,有必要链接这些内容吗?阿凡题学习APP客服给出的答复竟是这个看小孩他们自己的选择吧,因为他们即使不在阿凡题APP上下载这些软件,他也会在很多别的地方都能看到。”

乱象三:教育类APP师资存在猫腻

  教育类APP不止是存在这些不雅的问题,师资上更是藏有猫腻。有从事过在线教育的内部人士透露,由于没有公开的资质审核机制,为了抢生源,虚假宣传包装所谓的“名师”,早就成为了在线学习APP的潜规则。

  曾任某学习APP英语培训老师王先生说:他们都会非常有水平的造假,比如说某一个老师什么竞赛几等奖,他可能真的参加过这个竞赛,但并没有获奖。”

乱象四:开办在线教育几乎零门槛?

  除了这种炒作名师概念鱼目混珠,在线教育学习APP的平台,竟然是零门槛。在搜索引擎中输入在线教育平台开发”,出现了3900万个搜索结果,点击进入了一个某在线网校系统网站,页面中“5分钟独立网校上线”的字样十分醒目。

  无需资质审核,无需登记备案,只要支付一年8000多元的租赁费,个人便可以开办在线教育的平台。


  如果说在线教育乱象丛生,那么,地球人都知道的“会打电话的手表”又有什么值得家长注意的地方呢?  

被德国被禁,在中国销量如何

  近日,据英国广播公司(BBC)报道,德国联邦网络局日前宣布出于安全隐患的考虑,禁止销售儿童智能手表,甚至建议家长们把儿童手表“都砸了”。报道中称,“儿童智能手表有定位、拨打电话等功能,不过这些手表由于缺乏加密技术,黑客可以轻而易举地攻击智能手表,轻松追踪到一个孩子。”而南京一家商场销售人员说,儿童电话手表深受家长喜爱,高峰期一天能卖出7~8台,一个月最多销售量能突破300台。

  对此,某儿童手表的相关工作人员称,其公司并没有向德国进行销售,因此德国禁售的相关产品和其品牌无关,其次,企业已经进行了信息安全的技术支持。“我们公司对客户安全信息作了三层加密技术,账户认证系统也是加了密的,还有那个传输协议也是加了密的,我们后台查询的话也是只能查询您做过的相关的设置,只有您告诉我们电话号码,我们才能查询的。”

智能手表市场良莠不齐

  也有专家认为,这一漏洞的产生,根源在于厂商对信息安全问题的轻视。互联网分析师于斌说:“这些漏洞有可能是因为厂商在设计的时候为了提供智能手表的功能,做了一些延伸的设计和产品开发,还有一种可能性就是市场上智能儿童手表处于一种良莠不齐的状态,有的产品做得好,有的产品做的相对没有那么安全,他们从利益的角度出发,会把很多东西没有太重视,把核心放在如何去盈利上。”  

专家解答 

在线教育缺乏监管

呼吁相关立法尽快出台

  江苏师范大学教育科学学院教授孙龙存表示,在线教育作为互联网和教育产业相结合的一种新业态,虽然说当下办得风生水起,但也是泥沙俱下,同时又处在一个教育主管部门没有办法监管的尴尬境地。因此相关的立法和管理措施应尽快出台,才能让这些“死角”照进阳光。

  孙龙存说:“你比如说APP出现一些开发不规范的现象,这就需要相关部门给这些信息监管部门出一些规范条例,进一步对市场进行规范,如何监管到位,甚至可以对一些不良的开发部门进行追责。”

  孙龙存还建议,学校和家长也要对孩子进行引导、监督,让孩子更合理地使用这些教育APP进行学习辅导。

提升孩子自我保护能力

比智能手表更有价值

  针对是否购买儿童智能手表的问题,南京中山小学副校长李万青说,保护孩子的安全更应该让孩子提高自我保护能力。“保证孩子的安全首先要孩子去掌握自己我保护的能力意识,具备了这种意识在生活中能更好的发现对自己有危险的地方,第二让孩子具有一些自我保护的能力、方法,比简简单单的给孩子一个手表更有价值。如果没有信号的时候,没有这种设备,孩子需要自身具有这种自我保护的能力。”

  (来源:江苏新闻广播 记者/徐仁飞 沈杨 编辑/童婷婷)

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