我苏网讯 为激发青少年科技创新精神和创造活力，6月11日上午，第二十八届江苏省青少年科技模型大赛创少年大赛在南京外国语学校仙林分校燕子矶校区举行。
创少年大赛由江苏省青少年科技教育协会主办，江苏省科学技术馆承办。江苏省科学技术馆作为第一批全国科普教育基地，近些年来始终致力于在全省青少年中推动创客教育，提升青少年的科技创新力，而“创少年”大赛是江苏省科学技术馆推出的全国首个最具脑力创意的创客秀。
江苏省青少年科技教育协会、副理事长龚一钦在大赛启动仪式上发言道：“科技兴则民族兴、科技强则国家强。我们必须提高认识，进一步拓展青少年科技活动的新领域，将弘扬科学精神贯穿于育人全链条。”
江苏省青少年科技教育协会、副理事长龚一钦
“青少年科技活动是培养兴趣、了解知识、掌握方法的重要手段，让孩子们通过丰富多彩的科技活动探索‘无限的可能’，激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力。”政协江苏省第十二届委员会常委、江苏第二师范学院副院长、江苏省青少年科技教育协会副理事长徐国华在采访中说道：“今天举办这样的活动，落实习总书记对科技发展的要求，本次活动得到了省市各级领导的高级重视，希望通过这次活动，进一步地加强青少年对科学的热爱，在他们幼小的心灵里面种下科学的种子。”
政协江苏省第十二届委员会常委、江苏第二师范学院副院长、江苏省青少年科技教育协会副理事长徐国华
“科技模型大赛是教育厅‘白名单’项目之一，不过今年是首创了‘创少年’大赛。之所以这么做最重要的是为了增加‘创客’的元素。本次活动也是首次与江苏省科技馆一起合作，为了借助省科技馆的力量，把科学传播，让科学流行起来。”江苏省青少年科技教育协会副理事长兼秘书长吉春鹏在启动仪式结束后向记者说明道。
江苏省青少年科技教育协会副理事长兼秘书长吉春鹏
江苏科技馆
“创客”一词来源于英文单词"Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。他们酷爱科技、热衷实践，以分享技术、交流思想为乐，推崇创造与创新，这也正是“创客文化”的真谛。
“创少年”大赛吸纳了传统的创客大赛的赛制，增加了科学家、教育家、企业家与参赛选手间的互动，不仅仅需要参赛选手们脑力全开，更是从创造力、学习力、协作力、担当力等方面综合考察参赛选手。
参赛选手代表
参赛选手代表、南京外国语学校仙林分校燕子矶校区七（4）班的林可牧在采访中说道：“参加这次比赛让我遇到了很多优秀的科技作品，这些作品都激发了我对科学的探知欲望，这促使我更加热爱科学，同时也锻炼了我的动手能力和思维能力。”
全省的优秀科技少年将在这场赛事里通过他们的创意发明作品，展示他们的脑力创意和对未来的无限憧憬。大赛将通过初赛、复赛和总决赛的视频展示、精彩答辩、激情演讲等丰富多彩的形式呈现给社会公众，向社会展示我省青少年的创新实践能力，传达新时代少年的科技强国探索精神，从而推动我省未来创新型科技人才的培养。
