我苏网讯 1月20日，江苏省第十三届人民代表大会第五次会议在江苏大会堂开幕，代省长许昆林作江苏省人民政府工作报告。来自全省各地的人大代表肩负人民重托出席盛会，认真听取政府工作报告。
2021年，“双减”无疑是关注度最高、影响范围最广的教育改革举措之一。今年如何进一步推进“双减”工作，代表委员们聚焦“减负增效”，积极建言献策。
江苏省人大代表、徐州市民主教育集团总校长周娅表示，将认真贯彻落实报告要求，持续深入推进“双减”工作。“作为立德树人的根本任务，也作为今年最大的一个要求，‘双减’，我想在今后的工作中不断深化教育改革，推动教育高质量的发展，办百姓满意的教育。”
江苏省政协委员、江苏省苏州实验中学校长仲尧明认为，“双减”是一个系统工程，在减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担的背后，是对高质量教育教学的要求。
仲尧明建议，要进一步提升教师的专业能力，关注学生综合素养。减负不减质，消除家长焦虑，“我们要思考如何在有限的时间内，提高课堂教学质量。对老师来说，必须主导课堂教学，必须在课堂上把考试应该考的都讲清楚，给学生讲懂讲透。从学校层面来讲，要发挥集体智慧，组织教研组、备课组一起进行研讨，只有这样才能达到减负的同时也提质增效。”
江苏省政协委员、南京市琅琊路小学校长戚韵东认为，“双减”真正要减的，是学生成长的禁锢、家长过度的焦虑，以及学校背负的过重社会期许。实现这一目标，需要多方合作。戚韵东建议，“我们要依靠社会的力量，比如校际之间的合作，学校和社区之间的合作，还有一些社会力量引进机制的建立。‘双减’减出了一点时间，我希望家长能够在阅读教育、劳动教育、体育锻炼、科技教育等方面，多陪伴孩子，和孩子们一同去参与。”
江苏省人大代表、兴化市少年宫主任周宇介绍，2021年江苏公办校外教育单位积极发挥体艺、科技等专长，助力学校课后服务开展。她认为，公办校外教育对家庭、学校、社会协同育人作用不可小觑，“与那些以盈利为导向，以应试为目的的私立校外培训机构，有着本质上的天壤之别。当下广大学生及家长对校外教育的需求非常大，但我省公办校外教育资源明显不足，这也是导致校外培训市场乱象和困局的主要因素之一。我认为，在‘双减’政策的推动实施下，大力整治培训市场的同时，应该重视发展公办校外教育事业，满足学生及家长的需求，从而使校外培训市场走上健康有序的发展轨道。”
江苏省人大代表管艳是剪纸艺术非遗传承人，这些年，她走进校园，为孩子们传授剪纸技艺，传播传统文化。
管艳建议，政府部门要搭建平台，制定激励机制，鼓励非遗传承人走进校园，参与学校文化建设，丰富课后服务内容，“对于孩子们来说的话，能够很好地塑造他们的动手动脑，这样一个协调能力，还有就是自信。”
（融媒体新闻中心记者/徐华峰 王教群 我苏网编辑/朱彤 徐州台 连云港台 泰州台）
