一到暑假，很多家庭就发愁：家长太忙，让孩子一个人在家又不放心，也没人指导作业。不过，今年不少地方，像北京、上海、河南安阳等地相继推出托管服务，鼓励中小学校开放图书馆、操场等场所，给放假的孩子们。与此同时，南京等地的一些公益机构，也推出了公益托管班。
【南京苏州推出公益托管班 孩子有伴家长叫好】
在南京开了17年小吃店的尹先生，来自安徽淮南。7月4日，他特意将两个女儿送到离家不远的幕府山庄社区，这里将举办为期一个月的公益夏令营。尹先生告诉记者，没有时间带孩子们出去玩，感觉公益夏令营挺好的，家长们也都放心。
这个夏令营，是由一家叫做“南京协作者”的公益机构举办的，这家机构利用社区会议室等场所，长期开展青少年课后托管服务，之前服务对象主要是城市流动儿童，今年，也有越来越多的本地城市孩子加入，运行资金主要来自企业和社会募捐。
南京协作者社区发展中心社会工作者吕强告诉记者，本地社区的儿童也有需求，包括暑假期间的课业辅导、兴趣课堂、成长课堂，今年还会开科技类课、手工课堂，或者绘画课堂。
今年暑假，南京团市委联合有关部门开办了不少公益托管班。记者在南京雨花台区赛虹桥街道安德门社区看到，报名咨询电话响个不停。雨花台区教育团工委介绍，他们在全区范围内选择了6个社区，几乎涵盖了辖区所有街道，安排多种多样的课程，家长可依据课表选择。
南京雨花台区教育团工委负责人刘露介绍，这次一共组织了42名优秀的青年教师到社区免费公益课程授课，从校内拓展到课外，就是为了打通最后一公里，让有需要的孩子能够得到服务。
【多地官方鼓励暑期托管 民生兜底助力成长】
苏州的做法和南京类似，通过招募志愿者的方式，在社区服务中心开设暑托班。而在此前，北京、上海、武汉、河南等多地发布了暑期学生托管的通知，鼓励中小学校开放图书馆、操场等场所，给放假的孩子们。尤其值得一提的是，北京市教委明确规定：托管期间不组织学科培训和集体授课。由官方牵头的暑期托管服务，戳中了双职工家庭孩子无人看管的“痛点”，针对的主要是3到12岁的孩子。
南京师范大学教育学院教授殷飞认为，这种暑托班不是一个教育项目，而是一个民生工程。怎么辅导，以什么形式辅导，千万不能变成学业辅导，第一会增加儿童暑假负担，也不利于孩子的健康成长。暑托班功能就是帮助家长没时间托管孩子，托管老师需要什么资质，有什么要求，这对地方政府是个考验。
这次各地推出的“官方”或“半官方”性质的暑期托管服务，也被认为是减负背景下的未来暑假新模式。从目前各地的实践来看，暑托班的场所并未局限在学校，工作人员也主要由社区干部、社工、大学生志愿者、教师等组成，这是面向一定需求群体的兜底服务。
殷飞认为，社区暑托班只是家庭教育的一个补充。
殷飞认为，但凡有一点点时间，家长要让孩子在暑假期间参与家庭生活劳动，孩子学会订计划，学会自主安排，培养自我管理的习惯和能力，这是暑假很重要的功能，区别学习集体生活个性化的成长。
在整治教育培训、给孩子们学业减负的当下，公益机构和政府主办的“暑托班”，这样的兜底服务非常必要也很及时，公共服务多一些，家长负担就少一些。未来，希望能有更多的社会资源，深耕托班，提供多元化、多层次的服务。当然，这个“度”如何把握也很重要，因为假期是孩子们成长环节必不可少的一环，别让暑假变异成另一个学期。
江苏广电总台·融媒体新闻中心记者/郑丽丽 王苗军 编辑/胡超
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