从7月1日开始，江苏中小学生正式进入暑假模式，暑假作业自然也随之而来。而通过精心设计，不少学校的暑假作业和以往大不相同。
【重实践重思考 “花式”作业锻炼综合能力】
记者走访发现，不少学校都设计了形式多样、趣味十足的暑假作业，希望学生们能够跳出书本思考，带着问题实践。其中，科技、创新等主题备受青睐。南京市力学小学以“壮哉！中国航天”为主题，让学生们组成实验小组，在老师的带领下利用暑假时间学习、研究航天知识，并制作手记。
南京市力学小学副校长张国宝说：“我们想用这样一本儿童研究手记以及儿童研究的过程，让孩子们将学到的知识、练就的本领用到研究中。在大主题下选择自己喜欢的方向研究，学习中国航天人的精神。”
南京市长江路小学大队辅导员张思瑶说：“我们结合科学学科和美术学科让学生们去做一做小制作、小发明，画一画科学幻想画。让学生们通过这种实践开发自己一些创新思维的能力。”
此外，社会实践活动也是暑假作业的重要内容。学校鼓励学生将课内知识延展到生活中，既拓展眼界，又锻炼了综合能力。
张思瑶说：“让同学们组织成红领巾寻访小队，去寻访一些红色地标、红色纪念馆，也可以寻访身边的党员、老红军以及各个岗位的一些先锋代表人物。能够让这些少先队员们从小学先锋，长大做先锋。”
【学校引导、家长陪伴 让学生度过快乐暑假】
为了帮助学生更好地完成任务，学校从多方面进行科学引导，例如将常用的研究方法总结成册，供学生参考。而家长的陪伴，在长达两个月的暑期生活中也不可或缺。
（崔雨薇 王苗军 报道）
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