我苏网讯 今天是第71个六一国际儿童节，你为孩子准备了什么礼物？
据中国青年报的一项调查显示，86.6%的受访家长认为，养好孩子，陪伴比“砸钱”更重要。如果问孩子最想要的礼物是什么？不少回答竟是：我希望爸爸能陪我一起踢场足球，我想妈妈带我去游乐园玩一整天……
孩子的童年只有一次，或许陪伴才是最珍贵的礼物。如何高质量陪伴，高效陪玩？本期父母进化论请到南京市妇幼保健院儿童保健科主任、南京市儿童保健所所长童梅玲教授，这个六一，送你最强“陪玩”攻略。
童梅玲教授认为，陪孩子玩对孩子发展至关重要，特别是0-3岁这个年纪段的宝宝，玩耍让他们能够学习新的身体技能、人际关系、认知内容。通过不同情境的体验，孩子还能够在玩耍中发展良好的情绪调节能力，并与父母建立更亲密的亲子关系。
但为何不少家长兴致勃勃地陪孩子玩，娃却不领情？童梅玲教授从事儿童保健工作35年，主要研究儿童生长发育、儿童早期发展等，她认为陪孩子玩是门“大学问”，也要讲究小技巧——
技巧一：投入而不主导
玩具不等于父母，陪着不等于陪伴。童梅玲教授直戳当代家长痛点，有些家长坐在孩子身边陪玩，给孩子一堆玩具，孩子玩，他看手机、读报纸。“当孩子知道你没有全身心投入的时候，当然不会跟你玩。”
童梅玲建议家长，陪玩时眼睛要看着孩子，并且可以蹲下来，让身体的位置和孩子保持同等高度，使得孩子能感受到你的用心。
技巧二：解说而不指示
每个宝宝对于不同游戏的喜爱程度不同，有些喜欢玩躲猫猫，有些喜欢拼积木，有些喜欢跑跑跳跳。父母在陪玩时，要注意孩子的兴趣倾向，勿用自己的价值观来衡量孩子的游戏。如果总是根据父母的想法，选择一些孩子不喜欢的游戏，他们会无法提起兴趣，时间久了，宝宝自然不愿意再和你玩耍。
童梅玲同时提示：“父母不要主导过程，切勿指示孩子，我们要玩这个，不玩那个，这个应该这样做，那个应该那么做。我们父母只需要在一旁解说，描述孩子玩的情况即可。”
技巧三：模仿而不发问
陪玩过程中，不少父母希望引导孩子把玩耍当成学习知识的场景，会问这是什么颜色，这是数字几。对此，童梅玲认为，父母不要用教育的方式去提问孩子，正确的做法是，模仿孩子并减少发问，把自己当成孩子的玩伴。“比如孩子拿个车子玩，你也可以拿一辆车子进行组装，甚至和他来场比赛。”
技巧四：欣赏而不批评
最后，童梅玲指出，父母要学会欣赏孩子，戒掉语言上不自觉的批评。千万别说：你这画得没有昨天好，或者你这么做没有某某某小朋友做得好，而要表扬孩子你玩得真好，或者好能干。
陪玩中要做什么，不要做什么，你掌握了吗？相信只要爸爸妈妈付出足够的耐心、细心和关心，对孩子们来说，天天都是儿童节。
（我苏网记者/朱彤 优漫卡通卫视/范晓岚 摄像/谢自强 设计/邵静娟、王紫轩 视频/宋梦真；部分照片来源于网络）
