10月12日，记者从江苏省教育厅了解到，据6月份调研结果显示，与2019年底相比，2020年上半年，江苏省中小学生近视率增加了11.9%，其中小学生近视率增加了17.2%，初中生近视率增加了7.1%，高中生近视率增加了1.1%。而这次近视率的增加和疫情期间学习模式的改变有着直接的关系。
【半年近视率增加11.9% 用眼方式不正确是引发近视的主因】
13日上午，在南京医科大学附属眼科医院，记者遇上了特地请假来看眼睛的男孩小文。今年上二年级的他今天被确诊为近视，需要立即佩戴眼镜。
小文母亲石女士说：“小孩前几天讲眼睛有点模糊我们就过来了。检查出来有散光加近视，近视是125度、散光100度。我们父母两个也近视也有散光，遗传也是占一部分的，我是这么想的。我们家孩子现在两只眼睛视力差距比较大，医生说肯定和学习姿势有关系。”
眼科医生告诉记者，孩子因遗传得近视的概率其实并不高，往往不正确的用眼方式才是引发近视的关键因素。
南京医科大学附属眼科医院门诊部副主任徐英男说：“近视率的增加，主要还是跟上半年因为疫情导致所有中小学生在家里上网课有关系。我们长时间近距离的用眼，长时间看电子产品，眼睛得不到很好的休息，不能长时间去户外的活动，也是有直接的关系的。”
【生活学习各方面都需正确用眼 可延缓学生近视的发生和发展】
医生表示，防控近视首先要从学生的生活环境中抓起。
徐英男说：“一般建议每天不少于两个小时的户外活动，接受这种充足的阳光照射。平时我们的头顶上有一盏灯，在我们读书写字的旁边也要加一个光，接受充足的光源，我们读书写字30分钟到40分钟后，要休息至少10分钟的时间。我说的休息并不是说你可以去用电脑看手机等，指的是你可以往户外眺望，或者是做做眼保健操闭眼休息一下。一般小学生要保证10个小时的睡眠，中学生要9个小时，高中生至少要保证8个小时的睡眠，也是能够从不同程度上延缓我们近视的发生。”
在保障了充足的眼部休息后，学生在学习时也一定要采用一拳一尺一寸的读书写字方式，并注意电子产品的正确使用。
徐英男说：“小孩子上网课的时候，避免不了去看电子产品的屏幕。建议这些电子屏幕尽量要大一些，可以让孩子距离电子屏幕的距离远一些。还有电子屏幕的分辨率尽量要高一点，可以减少我们用眼的疲劳。第二个，要注意看书的姿势要正确，不能在开车或者走路的时候去看书或者是太阳光直射的时候去看。”
（倪娜 杨荣 报道）
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