国庆长假接近尾声，孩子们的作业完成得怎么样了？这个假期，不少孩子跳出书本，带着问题思考，和父母一同完成特殊的假期作业的过程中，收获了不一样的成长。与传统的书面作业相比，这种“花式作业”更受孩子的喜爱。
【动起来！劳动教育成为不少娃的假期作业主题】
小学五年级的梁同学说：“老师让我们做洗碗、拖地、擦桌子，让我们做力所能及的家务，我觉得我做得还可以。我觉得可以帮爸爸妈妈减轻一点负担，我会做西红柿炒鸡蛋，还有凉拌黄瓜，一些简单的凉拌菜我都会做，还有煮米饭。”
初一的周同学 说：“老师让我们在国庆节假期做一道菜，我是在老家做的，我做了一道红烧牛肉，在我们老家大灶上做的，做完之后给我家人吃，他们觉得很好吃，我也很有成就感。”
家长陈先生说：“每天会有一个劳动任务，让他们每天帮家里面做一件事情，比如说打扫卫生，帮爷爷奶奶倒水洗脚，还有一些力所能及的事情，帮家人洗洗衣服。基本上做到了。”
【开展家庭研学 寻访大好河山！和孩子共同感受祖国繁荣发展……】
小学五年级的马同学说：“老师让我们和国旗合个影。”
初二的李同学说：“读书打卡，读红星照耀中国，每天打卡一次。”
小学二年级的管同学说：“我去了苏州山塘街，苏州园林都非常美。”
家长张女士说：“我觉得这样的作业非常好，让爱国的种子在孩子们心中生根发芽。除了书本中学的知识，我们从旅行当中也让孩子感受到很多新中国的变化。”
【观看话剧、亲近自然、科学实验、光盘行动，不一样的作业让孩子收获多多】
初一的包同学说：“老师让我们去看一场画展，看一场话剧，这样可以让我们在学习中减轻压力，让我们增添想象力。”
幼儿园小朋友说：“老师让我们去动物园，我最喜欢的是长颈鹿。”“我到大自然找到了很多很多漂亮的树叶。”
家长黄奶奶说：“走进大自然，给小宝宝们学到了好多知识，也使她认识了好多不认识的东西。”
小学三年级的陈同学说：“老师让我们用吃完的月饼盒来做一个班级装饰，我做了一个课程表。”
小学六年级的黄同学说：“老师布置了一个动手的作业，首先让我们准备四块面包，经过一个星期的研究，我发现温暖潮湿是最适合细菌生长的。”
（江苏广电总台·融媒体新闻中心记者沈一秀、徐授科报道）
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