我苏网讯（记者/吴燕）为深入贯彻党中央、国务院、中央军委《关于加强新形势下国防教育工作的意见》《2020年江苏省国防教育工作要点》，大力推进青少年国防教育，江苏省委宣传部、省教育厅、团省委、省国防教育办、省少工委联合举办的“百名少年军校校长国防教育专题培训班”于7月27日上午在南京隆重开班。
学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。少年军校是学校加强少年儿童国防教育、实施素质教育的重要抓手和载体。校长是学校的领导者、决策者、带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校，培训校长就是抓住了学校国防教育的“牛鼻子”。截止至2019年12月，江苏已建有各种类型的少年军（警）校300余所，少年军校活动已成为我省少年儿童进行国防教育、提高全面素质、培育红色基因的重要载体。
行动的自觉源于认识的深化。这次培训班作了精心安排，采取“专家授课辅导、专题研讨、参观见学、军事体验”相结合的方式进行，帮助大家深入学习习近平强军思想和国家安全形势，重点掌握江苏加强学校国防教育的新探索新实践，学习探讨新时代少年军校建设的新要求新使命。
江苏团省委中少部部长张志方代表主办单位致辞
江苏团省委中少部部长张志方在讲话中强调，少年军校活动在培养和提高少年儿童素质、学习传承中国共产党、人民解放军艰苦奋斗、不怕牺牲、勇敢顽强的优良传统，培育少年儿童红色基因等方面成效显著，有利于磨练他们的意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气；有利于培养爱国主义、集体主义精神；有利于树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观，为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。
少年军校贯彻落实习总书记有关国防教育的讲话精神和要求，一要抓好学校领导干部国防教育，要发挥传导和“酵母”作用，推动本地、本校国防教育更上新台阶。二要聚焦“精忠报国”教育。2014年5月，习近平总书记在视察北京市海淀区民族小学时说，“精忠报国，是我一生的目标”。少年军校要结合培育和践行社会主义核心价值观，把重点放到铸造学生“精忠报国”的爱国主义精神上来。三要提升教师国防素养。“育人者必先育已”。教师一定要增强国防观念、提高国防素养和国防教育能力。只有这样，才能将国防教育“进教材、进课堂、进头脑”工作真正落到实处。
江苏省委宣传部国防教育处负责同志赵清林表示，这次对全省百名少年军校校长进行国防教育专题培训，目的是通过专家授课、学习交流和现地参观等培训活动，培育“校长的战略意识”。让校长们回去后，立足各自学校的现有条件，带领老师、再由老师带领学生，把“崇文尚武、精忠报国”的家国情怀树起来。关于学校的国防教育和少年军校抓什么？首先是校训精神建设。学校要树起校训，例如南京拉萨路小学分校方兴小学的校训是“芳心报国 文韬武略”，宿迁市泽达技术职业学院的校训是“崇文尚武 泽达天下”；其次是要加强校园国防文化建设。要把国防元素融入校园文化建设中，让孩子们在潜移默化中受到尚武精神熏陶；再次是要下力推动学生军事磨砺，最简单的是从抓好学生的体能体育训练开始，让孩子们拥有威武不屈的体能和身材，这是少年们的基本身体要素，放大来说，他们就是国家和民族的未来，是“少年强则国强”的真正本质。
本次培训班，是全省首次举办的少年军校校长培训班，既是一次加强全省青少年国防教育的推进会，也是一次促进会。参加培训的各位校长们纷纷表示，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用到本校实践中去，寻找到适合自己学校的少年军校发展模式，逐步形成校本特色，为全民国防教育贡献力量。
