从教30年，宿迁市宿城新区实验小学高先莉将温暖的目光投向求知若渴的孩子们，特别是那些“特殊”的孩子。她知道，教育正是这些孩子们梦想之所系，命运之所系，她愿用日复一日的陪伴和守望，为他们凝聚逆流而上的力量。不久前，她荣获感动江苏教育人物——2019最美小学教师。
高先莉班上有一个特殊的学生小悠，因为车祸，小悠脊椎骨骨折，下半身瘫痪，只能坐着三轮车来上学。每天清晨，高先莉总会提前到学校，从孩子奶奶手上接过小悠，抱到教室座位上。高先莉给小悠带早餐，怕孩子吃腻了，鸡蛋、包子、葱油饼、韭菜盒子、粥，一周五天，五个品种，从2017年到现在，两年了，天天不落。
高先莉说，从教30年来，自己带过很多学生，可是对小悠这样的孩子来说，学习机会太珍贵了，她想尽她所能，帮小悠完成学业。
如果没有出事的话，小悠应该像其他孩子一样，健康快乐地生活着。随着年龄的增长，体重的增加，高先莉抱起她越来越费劲，但是这对于高先莉来说并不是一种负担，“因为孩子很懂事，学习很认真，每次考试都在90分以上，我感到非常欣慰。”
小悠的奶奶动情地说：“有一次我来带孩子，到教室里一看，小悠不在，我一问老师，小悠呢，她说高老师带上报告厅去了，我一看报告厅这么高，可难为高老师，为了我的小孩，她付出太多了，我很感激。能给孩子知识就不错了，她拿小悠都跟自己亲人一样。”
2014年，高先莉的班上来了一个叫星星的学生，这是她带过的第一个特殊孩子。星星患有一种叫“进行性肌无力”的疾病，和科学家霍金很像。从刚入学时扶墙行走，到后来不能走了，这对孩子来说很残酷，高先莉就一次一次地抱着他上厕所，让性格开朗的同学陪他说话，让他感受班级这个大家庭所带来的温暖，教室里经常看到他开心的笑脸。
在星星的母亲看来，“如果没有高老师，我们家星星就没有今天。星星说了，我得好好学习，如果我要不好好学习，我就对不起高老师，如果没有高老师，我连a o e ，12345都不认识。”
身体有缺陷，无法行动如常的孩子，往往是孤独的。尽管现在星星已经升学了，但是因为关心星星，也关心小悠，高先莉依然会在周末，寒暑假里去看望他们，给他们复习功课，陪他们谈心聊天，排解他们心中的烦恼。
在每一个普通的日子里，高先莉总会多打起一份精神，因为除了备课、上课教学外，还有班级上的几十个孩子需要照顾，更还有那些小星星、小悠们，让她时时牵挂。
“我把这些特殊的学生，当成自己的孩子一样，他们太需要关爱了。这是一种责任，也是一种希望，希望孩子们能够早日康复，健康快乐地生活，希望更多的人士关注他们，让他们同样享受教育的机会，坦然面对人生。”高先莉说。
（来源：《江苏教育新闻》记者/王莉莉 汪媛媛 蒋海涛 编辑/韩瑜）
