我苏网讯 狄艳是淮安盱眙县的一名普通老师，在家里，她十五年如一日照顾瘫痪在床的婆婆，树立起责任与担当的家风。到学校，她将家风融进师德，用责任与担当关爱留守儿童，为他们带来母爱般的温暖。狄艳用自己的模范行为，谱写了一曲传家风、正师德的感人乐章。
由于长期瘫痪，狄艳的婆婆祖兆平双腿已经萎缩，每次躺上床后，需要按摩很久，才能放直。每天，狄艳都会一边安抚着婆婆祖兆平的情绪，一边帮她按摩双腿。狄艳说，她至今记得第一次见到婆婆时的情景，“婆婆虽然跟正常人不一样，但她看见我的时候就笑，就坐在那边笑，我觉得还挺温暖的，有一种家庭的温暖。”
正是那一抹微笑，还有家庭的温暖，支撑着狄艳十五年如一日照顾着婆婆，吃饭穿衣，洗澡按摩，甚至帮忙大小便，狄艳从没抱怨过。
2010年公公去世，丈夫被调到另一所学校，狄艳独自照顾婆婆，这是她最难的一年。有一次丈夫不在家，婆婆要方便，狄艳忙着准备时，婆婆却一头歪倒在地上，狄艳用力扶却扶不动。最后是学校的老师赶了过来，大家合力将老人抬上床，等狄艳收拾好一切，她哭了。可没一会儿，狄艳便擦干眼泪，既然选择了这样的生活，就要有照顾婆婆的责任心，和对家庭的那份担当。
“做好自己该做的事情，知道自己的责任，知道自己该怎么做。”狄艳说，当年嫁给丈夫，除了爱情外，就是被徐家人身上散发的责任和担当所吸引，这是徐家家风，是在艰难生活中磨练出来的优良品德。
要做好自己的事，并不轻松。2001年，狄艳从淮阴师范学院毕业后，回到老家盱眙县仇集镇龙山初中，当了一名乡村英语教师。2016年，她又从仇集调入县城，成为盱眙县实验小学第一分校的老师，负责六年级两个班的英语教学，教学任务繁重。这15年，狄艳在照顾婆婆的同时，认真工作，履行着一名人民老师的责任。“也不能说为了工作，家庭就照顾不到，为了家庭，然后就不工作，这是不可能的，我觉得肯定要想办法，两方面周全。”
中午吃完饭，狄艳将婆婆托付给刚回家的丈夫，赶紧返回学校。学生要放寒假了，她必须叮嘱几句。再有一个学期，六年级的学生就要升入初一，狄艳希望孩子们利用寒假，总结自己一学期学习的得失，制订好假期计划，锻炼自主学习的能力，“因为马上就要上初中了，今年寒假过后再回来，时间很紧迫，只有三四个月的时间。”
在学生眼中，狄艳既温柔又严厉，和妈妈一样对他们关怀得无微不至。课堂上的提问环节，狄艳会尽力照顾到每一位学生；下课了，她就安排好生带差生，大家共同进步。
狄艳所在的盱眙县实验小学第一分校，虽然坐落在县城，但全校70%以上都是留守儿童，父母有的外出打工，有的常年在湖上打鱼。余思远就因为父母常年在外打工，无暇照顾他，性格有点顽劣，常在课堂上调皮捣蛋。了解余思远的家庭情况后，狄艳就常找他谈心，在生活和学习上多多照顾。让狄艳欣慰的是，没过多久，余思远就改掉了自己的坏毛病，成绩也有了很大提高。
狄艳告诉记者，当好一名老师，光做好日常教学工作还不够，“要做好孩子的思想工作，这是很重要的，因为现在的孩子很多都是留守儿童，情感上比较缺失。”
在盱眙县实验小学第一分校校长邵有云印象中，狄艳从没因为照顾婆婆，落下一堂课，“狄老师在家是一位孝敬公婆的好儿媳，在学校是爱校如家、爱生如子，她把中国传统的美德孝敬老人，又融入到我们教学当中的师德典范中来，融为了一体。”
树家风，正师德，狄艳在平凡的教师岗位上，以不平凡的毅力和精神，诠释着孝老爱亲、爱生如子的真谛。
（来源：江苏教育频道/徐华峰 王教群 编辑/贝茜）
