我苏网讯 习近平总书记在党的十九大报告中指出，“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”、“落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”近年来，扬州在实践中探索扬州特色的素质教育之路。
打造“高品质建设年” 办公平优质教育
早在两年前，扬州市政府提出实施“青少年茁壮成长工程”，围绕营养改善计划、减负计划和健身计划三方面下狠功夫做文章。今年，扬州继续大力实施该工程，并将2018年确定为“高品质教育建设年”，努力将每一所学校打造成为高品质学校。
扬州市教育局局长周应华说：“扬州把2018确定为高品质教育建设年。我们的思考就是要办公平优质教育，那就是要办好每一所学校，把每一所学校都办成高品质的学校。”
近日，扬州发布十项教育民生措施：全面推进教育现代化建设，新建中小学7所；启动实施智慧教育扬州路计划，创建智慧校园50所、智慧课堂示范校20所，城乡学校网上结对共建巩固率达100%；增加普惠性优质幼儿园供给，全市新建公办幼儿园9所，全市80%以上适龄幼儿在省优质园就读；推进义务教育优质均衡发展方面，坚持义务教育免试就近入学，热点普通高中70％指标生分配到所有初中学校；推进高品质普通高中建设，在省三星级以上高中就读的学生达96%，新创省高中课程基地2个。此外，还启动30个普通中小学特殊教育资源中心建设，为全市义务教育阶段特殊学生提供“个别化教育”、送教上门等服务。
弘扬传统文化 大力倡导“五个一百”工程
习近平总书记指出，“我们决不可抛弃中华民族的优秀传统文化，恰恰相反，我们要很好传承与弘扬，因为这是我们民族的‘根’与‘魂’ ”。 今年的政府工作报告提出，“要弘扬中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化，培育和践行社会主义核心价值观。”
扬州今年首次提出青少年“文明素养行动计划”：大力倡导实施扬州中小学“五个一百”工程，即学生在从小学到高中的12年阅读一百部名著，背诵一百篇名篇，了解一百位名人，欣赏一百首〈幅〉名曲名画，观看一百部优秀影、视、剧。扬州市翠岗中学通过课堂渗透、活动熏陶、课外实践、文化引领四个路径来开展。记者采访时，正逢学校开展戏曲、扬州评话、经典诵读等社团活动，初一的丁志超是扬州本地人，参加扬州评话社团已经有一个学期了，他和搭档车磊表演的《学事务》很受同学们的喜爱。丁志超告诉记者，作为扬州人，他要把当地的传统文化发扬出去。
扬州市翠岗中学副校长仇清泉说：“在去年的十九大以及今年的两会工作报告当中，都提到了学生综合素养的提升，还有关于传统文化进校园这个话题，这是个非常热门的话题，我们教育局也非常及时地提出了“五个一百”工程。我觉得这是一个增强文化底蕴的素养的作用，相信会有助于学生一生的成长。”
社团活动丰富多彩 减负健身齐头并进
今年的政府工作报告中，还提出“着力解决中小学生课外负担重问题”。扬州各学校通过开展丰富多彩的社团活动，既为学生们提供了课后“好去处”，更成为促进他们茁壮成长的好做法。
周应华说：“我们利用做加法的办法来减负，就是在我们市直的初中学校，每天安排一节课的社团活动。这个社团活动课主要是以体育类的这个项目为主，通过学生增加体育锻炼的时间，从而达到既锻炼了学生的身体，同时又从另一个角度来减轻学生的学习方面的负担。”
扬州市翠岗中学秉承“轻负优质”的教学理念，每周一、二、四、五下午4:30-5:30，开展阅读工程、丰富多彩的社团活动。从本学期开始，在全校推行“单周周三无作业日”。“无作业日”学校将加强家校合作，引导进行“亲子体育锻炼”、“亲子阅读”、“名曲欣赏”等有意义的活动，促进孩子健康成长。
扬州市翠岗中学教务处副主任张慕琳说：“这一次全国两会政府工作报告里面提到的减负，其实减负不是学校单方面的工作，因为很多时候学校减负，但是放学以后，是家长可能会把孩子送到辅导机构，实际上这个负担并没有减下去，我想全社会都做起来的话，这个减负工作应该会更好地落到实处。”
扬州大学教科院附属杨庙小学地处城乡结合部，是一所农村小学，从上学期开始试点推行弹性放学，开设了“百草园三点半儿童学堂”。学生可以根据自身情况选择让老师辅导课业，也可以参加丰富多彩的艺术社团。当地政府投入近亿元，这所农村小学硬件和软件都可以和城市学校相媲美。
扬州大学教科院附属杨庙小学学生家长邵永庆告诉记者：“这边是免费的，我们也很高兴。也解决了我们的后顾之忧，孩子的能力也得到了提升。”
（来源：江苏教育频道/明玉花 编辑/贝茜）
