为全面提高中小学生的实践能力、创新意识和科学素养，28日，泰州市姜堰区首届校园科技节在姜堰中学开幕，来自全区的中小学生同场大比拼。
在活动科技展示体验区，智能机器人、零碳行动机器人、人形机器人、仿生机器人汇聚一堂，让人眼花缭乱。同学们展示了课后服务时间参加社团活动取得的成果——用雪糕棒、小马达、齿轮盒等组装制作出动物仿真机器人。
泰州姜堰区梁徐中心小学学生陶鸿辰说：“我参加了科学的社团之后，锻炼了我的动手能力，也让我在生活中用心观察，所以我非常热爱科学发明。”
陈子默同学发明的智能摘果器格外抢眼。发明灵感来自于爷爷奶奶采摘果实时的苦恼。在老师的帮助下，这款能够辨别果实是否成熟、可以调节长度的摘果器诞生了。
泰州市姜堰区第二实验小学教育集团康华校区学生陈子默说：“这个伸缩杆还可以根据，那个果树的高度进行随意调节，它最长是可以调节到10米长的，这个果子被摘下来，被这个倒钩勾下来之后，也会直接沿着那个收纳袋口，进入这个收纳袋里面。“
泰州市姜堰区第二实验小学教育集团康华校区科学教师马兰说：“我们学校就组建了科技社团，平时注重学生搞一些创新发明啊，我们也带孩子们去一些科普基地，参加一些重大的省市级的赛事。”
"多彩小创客"社团为大家展示了makex机器人挑战赛、火星移民、c++编程等项目。
泰州市姜堰区实验小学教育集团罗塘校区学生徐子轩说：通过这些小发明我收获到的是不要害怕，要勇敢地去面对，遇到不会的问题呢，需要及时问老师，也可以查查资料，这样不会的问题也能迎刃而解。”
近年来，泰州市姜堰区采取优质均衡与个性发展、学科教育与科创相融合的方式，积极推进拔尖创新人才贯通培养和青少年科学教育点亮工程。随着科普教育基地、科学特色学校数量持续增多，越来越多的老师和学生，在各类比赛中频频获奖，激发了青少年对科学的热爱。
泰州市姜堰区教师发展中心副主任陈兵说：“姜堰区的首届科技节，我们通过这项活动，展示多年来我区科技教育的丰硕成果，展现我区师生科技科创的生动实践，激励、引导全区师生能够自觉地爱科学、学科学、用科学，让科技兴教、科技强教的教育理想，在校园生根发芽、开花结果，培养更多科技科创类未来的人才，真正办好适合每一个孩子的姜堰教育。”
（来源：江苏广电融媒体新闻中心/明玉花 史哲铭 编辑/吴莹莹）
