编者按：为引导广大少年儿童从小坚定听党话、跟党走的决心，从小树立科技报国志向，从小学习科技创新实践技能，江苏省少工委办公室、江苏省少年儿童研究会、我苏教育联合开展“少年科学院”特别策划。2023年，我们将在全省学校少年科学院中遴选优秀单位，在我苏网予以陆续呈现，从而集中展现新时代江苏教育的先进理念、江苏少年儿童的科技创新素养、江苏青少年科技教育成就。
兴化市实验小学是一所百年老校，有着深厚的人文底蕴和优良的科技教育传统，2017年成立学校少年科学院。经过几年的探索与实践，该校少年科学院形成了课堂教学扎实、活动内容丰富、教育成果喜人的良好局面，2019年被评为江苏省“科学教育综合示范学校”称号。
领导重视，措施得力
学校领导高度重视少年科学院工作的开展，专门成立了以校长为组长的少年科学院领导小组和主管副校长挂帅的工作小组。学校通过各种形式的培训活动，着力打造一支素质精良的科技辅导员队伍。学校不断加大投入，加强科学教育的硬件建设，充实和完善各项教学设施，全校最大的两间教室分别是科学实验室和创客教室。学校的墙壁、走廊也被充分利用起来，营造少年科学院的文化氛围，对学生科技兴趣的培养起着潜移默化的作用。
立足课堂，强化教研
学校注重少年科学院类校本课程的建设，自编了科学校本教材《我爱小发明》，配合每月的科学创意交流活动。此外，该校还将一些科普类读本引入课堂，极大地丰富了科学教学内容，提高了学生的科学素养。
科技活动，丰富多彩
学校结合全国科普日、科普宣传周及相关节日，开展一系列科普讲座和科学实践活动。近两年，我们邀请了科协、药监局、环保局、兴化中学、中医院等部门单位的专家到校为孩子们做讲座，丰富学生的科学认知。
学校开设了“小牛顿”科学社团、电脑绘画社团、机器人社团，每周定期活动。社团运用多种形式，传播科普知识，培养实践能力，激发学生学科学用科学的兴趣与潜能。学校还创造性地聘请有科技特长的家长为社团指导老师，为学校的少年科学院工作注入新的血液。
每年十月，学校都要举办一届科技节。2020年科技节以“科技筑梦，创意成长”为主题，组织了“无人机障碍赛”、“智慧生活，创新筑梦”TED发布会、“科普知识对抗赛”、“趣味科学对抗赛”、科技小制作、科学幻想画等系列活动，也有新的尝试，在启迪思维能力、加强动手能力、培养科学素养方面进行了有益的探索，为全校同学搭建了一个充分展示自己的大舞台。
春华秋实，硕果累累
坚持不懈地深入开展科普教育，大大提高了学生学科学用科学的兴趣和积极性。近年来，学校学生获得全国科技创新大赛获奖两项，国际发明博览会金奖一项，江苏省科技创新大赛获奖15项，泰州市市长奖5项。2020年8月14日，为期两天的第八届省少年科学院院士评聘活动在镇江落下帷幕，该校邹宸羽、徐梓晋2名少先队员被评为“江苏省少年科学院院士”，邹宸羽同学还被表彰为“十佳小院士”。该校先后有7名少先队员被聘为“江苏省少年科学院院士”。
（来源：兴化市实验小学 审核：江苏省少工委办公室）
