编者按：为引导广大少年儿童从小坚定听党话、跟党走的决心，从小树立科技报国志向，从小学习科技创新实践技能，江苏省少工委办公室、江苏省少年儿童研究会、我苏教育联合开展“少年科学院”特别策划。2023年，我们将在全省学校少年科学院中遴选优秀单位，在我苏网予以陆续呈现，从而集中展现新时代江苏教育的先进理念、江苏少年儿童的科技创新素养、江苏青少年科技教育成就。
江苏省无锡师范学校附属小学（简称“锡师附小”），由首任校长顾倬先生创办于1913年，在创办之初，顾倬先生就提出了“诚勇”校训，使命之一就是培养“勇”攀高峰、“勇”为敢当的“诚勇”少年。近年来，锡师附小从“夯实科技自立自强根基”出发，围绕“传承科学家精神，涵养科学家潜质”的目标，以诚勇少年科学院为平台，在落实“双减”同时努力做好科学教育加法，积极培养拥有“四个自信”的新时代好少年。
充分挖掘校园场域资源
成立“诚勇”少年科学院，组建了跨学科教师综合育人团队，创新挖掘校园场域资源，推出了“乐玩园”“创客教室”“湿地科学馆”“视听实验室”“主题工作坊”等阵地，全力打造人工智能创客工作室等系列社团实践活动，以“科技节”主题活动为载体，以综合实践为路径方式，尝试融合、主题、跨越式大胆突破。开创“奇点”工作室，指导队员进行科学研究，为队员的创意作品、创新实验、创造发明提供展示的平台。
构建“123”科学素养课程体系
实施“科学+”行动，着力建设附小科学家大课程，构建“123”科学素养课程体系。根据队员的年龄特点、认知水平，分学段推出主题课程、实践课程、跨界课程，形成指向科学素养培育的“全景式”评价网络，聚力培养科学专“家”，营创科学“嘉”园，跨界变革“科学+”，打造“科学+”跨界课程“金字塔”社团群像，塑造锡师附小科学课程育人品牌。
与该校合作建立协同育人机制
把科学教育作为家校社协同育人的重要方向，积极与江南大学、南师大等高校合作，与航空工业研究所、江苏特检无锡分院等科研单位联建，建立了数十个校外科学教育实践基地，鼓励队员“走出去”，拓宽科学视野，实践科学方法。同时，实施“请进来”，聘请科技名人、高校教师、热心家长等担任“诚勇”少科院辅导员，定期到校开展社团活动，“乐高大篷车”“比特实验室”“昆虫大探索”等社团活动受到广泛欢迎。
学校先后获得江苏省优秀少年科学院、无锡市科技教育工作先进学校、创新教育摇篮学校、无锡市青少年科技创新教育示范学校。一批队员荣获江苏省少年科学院院士、江苏省首届中小学实验操作技能大赛特等奖、江苏省金钥匙科技竞赛个人赛一等奖、江苏省金钥匙科技竞赛团体一等奖、江苏省青少年科技创新大赛一等奖等。
无偿捐出“暖专利”的小院士——刘奕萱
夏日，刘奕萱和小朋友们在公园玩耍时，有位小朋友不小心撞到了树木的铁围栏受伤，刘奕萱很是心疼，也注意到了生活中的一个安全隐患：小朋友喜欢的公园中，许多树木的围栏都是铁质的或者是木质的。“如果这个围栏不是坚硬的，而是柔软的，即便是小朋友撞到，伤害会不会减小呢？”带着这样的设想，刘奕萱开始了积极地思考，后来在观察到高速公路边的防撞桶时，她有了新的灵感。在父母、老师的鼓励与引导下，刘奕萱最终将自己的创意付诸行动，设计出一种安全树木围栏。当小朋友撞击到围栏上时，柔软且可以转动的塑料杆能起到了缓冲作用，减少了对儿童的伤害，起到了安全防护作用。并且，刘奕萱在父母的帮助下，向国家知识产权局提交了专利申请，不仅顺利通过，而且很快就有企业看中。而当企业向刘奕萱询价时，刘奕萱竟然开出了0元的价格。刘奕萱说，她希望通过无偿捐出使用权的方式，能保护树木的同时，保护到更多的儿童，这是她最好的奖励。
（来源：江苏省无锡师范学校附属小学 审核：江苏省少工委办公室）
