近日，由江苏省教育科学研究院主办，江苏海事职业技术学院、凤凰出版传媒集团职业教育出版中心协办的“江苏省职业院校课堂教学创新暨教学能力比赛专题教研活动”在江苏海事职业技术学院成功举行。
本次活动以课堂教学创新为主题，以专家报告和教学能力比赛优秀作品展示交流为主要内容，通过政策解读、方向引领、作品分享、项目研讨、经验交流、专项会议等形式，为全省职业院校教师提高教学创新能力进行系统化指导。这既是一次专题教研活动，也是省教科院第七支部进行“两在两同建新功，我为群众办实事”的一项具体举措。
教学能力比赛专题教研活动启动仪式
江苏省教育科学研究院院长、党委书记陆岳新在讲话中指出，推进职业教育高质量发展，根本在于提高职业教育人才自主培养质量。要高度重视作为人才培养主渠道、主阵地的课堂教学，持续推进课堂教学改革创新。一是要坚持以立德树人为根本任务，二是要坚持以生为本的基本原则，三是坚持以产教融合的主要方式，四是坚持以数字化转型为重要突破，五是坚持以高水平教师队伍建设为关键力量，六是坚持以教育科研为基础支撑。
陆岳新指出，全国职业院校技能大赛教学能力比赛，作为教育部唯一主管的教学能力赛事，旨在以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研，推进高水平结构化的教师教学创新团队建设，提高职业教育人才培养能力与水平。他提出，全省中、高、本职业院校教学和科研战线的教师应做到以下四点：一是要聚焦课堂变革，深入开展教学研究；二是要聚焦打造精品，打造优质课程与示范课堂；三是要聚焦成果转化，提高教学比赛综合效益；四是聚焦协同创新，构建职业教育教学研究体系。并勉励大家要发扬江苏职教敢为人先的首创精神，当好职业教育现代化的探路者和排头兵，要踔厉风发，勇毅前行，打造技术技能人才培养的新高地。
江苏省教育厅职业教育处副处长李永乐作大会总结和讲话。他指出，职业院校课堂教学创新暨教学能力比赛专题教研活动是在春季为职业院校教师充电加油的具体行动，是推动全省职业院校课堂教学创新的重要举措，此次活动面向新疆、西藏、青海、宁夏、陕西等地区开放，对促进职业教育东西部合作、对口支援工作走深走实具有重要的现实意义。他提出，全省职业院校要把深化教育教学改革、全面提高教学作为内涵发展的中心工作，强化双师型教师队伍建设、创新教学模式与方法、改进教学内容与教材、完善质量保证体系，以教学能力比赛为抓手、以课堂教学创新为根本，提高育人水平、打造江苏职业教育品牌。
活动中，华东师范大学徐国庆教授、北京教育科学研究院姜丽萍教授分别作了《职业教育课堂教学创新的使命与逻辑》《职业教育教学改革及教学能力比赛文件解读》专题报告，为职业院校课堂教学创新的内涵要点、政策理解指明了方向。
专家报告
来自苏州工艺美术职业技术学院的郑英、南京卫生高等职业技术学校的周丽荣、南京旅游职业学院的顾至欣、南京信息职业技术学院的蔡鸣晶、苏州旅游财经高等职业技术学校的金逸勤、常州信息职业技术学院的余永佳、江苏省溧阳中等专业学校的唐泽宇和江苏海事职业技术学院的张一鸣分别代表教学团队，分享了国赛获奖作品的整体设计思路和特色创新，交流了参赛的感悟思考。
教学能力比赛获奖选手代表汇报交流
优秀作品展示与点评由省教科院职教所所长方健华、副所长陈向阳主持，苏州健雄职业技术学院党委书记苏霄飞教授、江苏海事职业技术学院副校长陈晓琴教授、江苏城乡建设职业技术学院信息中心主任刘大君教授、省教科院职教所谢传兵博士、夏英博士等五位专家对优秀作品的特色与创新等各方面进行了精准、专业的剖析与点评。
专家点评
专题活动还专门安排了教学能力比赛问题咨询与对话活动，由省教科院职教所谢传兵博士主持，现场专家与职业院校代表就国赛、省赛的相关问题和困惑进行了交流。
本次专题教研活动采取线上线下相结合的方式进行，同时，江苏省及新疆、西藏、青海、宁夏、陕西、贵州、云南、海南等中西部省（区）职业院校教师共31余万人次参与了线上集中观摩、学习、研讨。据悉，该专题教研活动的全过程视频将定期在线复播，让全国更大范围的职业院校教师参与观摩学习。
全省及中西部省（区）职业院校组织教师集中观摩
记者/李明莉 通讯员/谢传兵 王晔
