在西北工业大学太仓智汇港公开展示现场，来自镇江的3位中学生向记者展示了他们研发的一种“三段式”双头智能楼梯清洁机器人。这个高约1米的机器人，学生们用了1年多时间，从市场调研、建模再到安装调试，一步一步让这个机器人从构想变成了现实。
镇江一中学生朱子正告诉记者，未来还准备做手机APP的开发应用：“这样就可以实现手机控制，而不是像现在用手柄操控。我们这个机器人的续航大概是一个半小时左右，一般可以打扫20层的电梯……”
4月1日，由江苏省科协、省教育厅、省科技厅、省发改委、省文明办、省生态环境厅、省体育局、团省委、省妇联、省知识产权局、苏州市人民政府共同主办，江苏省青少年科技中心、苏州市科协、苏州市教育局、太仓市人民政府承办的第三十四届江苏省青少年科技创新大赛在西北工业大学太仓智汇港开幕，全省的青少年和科技辅导员们带来了类型丰富的科技创新作品，同台竞技、分享交流。
来自扬州市育才实验学校的六年级学生刘天澄，因为对家门前的河流水质好奇，研发了一款自供电、可视化的水质监测智能设备。他告诉记者，在这个过程中也学会了很多新技能：“我学会了5g通信模块，现在这个设备可以实时向河长传递水质信息。接下来，我还打算添加北斗智能模块，以便于让这个设备在河里自动巡航！”
公开展示的另外一个部分，是科技辅导员们带来的教研发明。“现有的器材不容易看清楚实验现象，我就将实验装置放大化，同时利用一些设备来方便控制温度。在实验装置中，设计了一个树的形状，在顶端放有棉花球。在碘升华的过程中，你会看到棉花球变成紫色的紫黑色了。也可以称之为‘铁树开花’。”苏州市吴江区松陵第一中学物理老师陈秀丽展示的“彩色雾凇”演示器，主要用于在物理课堂中的升华和凝华的物态变化教学。
淮安生物工程高等职业学校老师张兆朋也带来了密密麻麻的6块电路板，张兆朋老师介绍，这些都是他在课堂上讲述农业装备、汽车应用等方面的法宝，全部是自己手工制作的：“刚开始是为了方便教学。后来在这个基础上进行了延伸。除了教学之外我们还要服务‘三农’，我们这样的小器件也用在温室、用在养殖场等。”
据了解，第三十四届江苏省青少年科技创新大赛为期3天，经过层层选拔，共有446个青少年科技创新项目、90个科技辅导员创新项目入选省赛终评环节，参赛人数约700人。集中展示现场，来自全省各中小学校的小小“科学家”们同台竞技，打造了一场精彩的青少年“科创盛宴”。本次终评活动评审委员会由来自省内外重点高校、科研院所的近40名专家组成。评委会专家在封闭问辩环节对入围选手进行综合评价，通过参赛项目作品的选题、研究过程、现场表现等考察参赛选手的综合素质和创新素养。
另外，对于遴选国赛项目还增加了创新素养和综合素质测评环节，以多对多小组面试的考察方式进行。为确保大赛终评评审工作的公正性和权威性，做好大赛评审监督工作，组委会还邀请了由省教育厅、省生态环境厅、省体育局、团省委、省妇联、省知识产权局、省文明办等相关单位工作人员组成评审监督委员会，对大赛终评组织情况进行现场监督。大赛得到社会各界的广泛关注，公开展示当天参观人数近3000人次。此外，还在“江苏省青少年科技中心”官方微信平台开展了“我最喜爱的创新成果”十佳投票评选活动。
（江苏新闻广播/周洋 摄影/刘成贺 编辑/赵梦琰）
