编者按：为引导广大少年儿童从小坚定听党话、跟党走的决心，从小树立科技报国志向，从小学习科技创新实践技能，江苏省少工委办公室、江苏省少年儿童研究会、我苏教育联合开展“少年科学院”特别策划。2023年，我们将在全省学校少年科学院中遴选优秀单位，在我苏网予以陆续呈现，从而集中展现新时代江苏教育的先进理念、江苏少年儿童的科技创新素养、江苏青少年科技教育成就。
泰州市姜堰区梁徐中心小学是一所历史悠久、特色鲜明的农村小学。多年来，学校秉承“营造温馨家园，构筑成长乐园”的办学目标，以强力推进课程整合为支撑点，以彰显科技教育特色为突破口，全面提升学生的综合素养和创新能力，创立了“童真同创”少年科学院。
经过多年的努力，该校2012年被江苏省教育厅等单位命名为“江苏省青少年科学教育特色学校”，2018年被评为“江苏省优秀少年科学院”，获评“中国少科院科普教育示范基地”，2019年获评“泰州市科普教育基地”，2020年学校科技组被评为“泰州市青年文明号”。
开展科技活动是促使学生全面、主动发展最有效的途径之一，更是实施科学教育不可缺少的关键环节。为此，该校所有班级均成立科技社团，统一安排在每周五下午开展活动，确保学生的科技活动时间和效果。对于在班级里科技能力非常突出的学生，推荐到学校科技模型、发明创造、电子百拼、科学探究、机器人（WER）、等科学社团里，进行强化训练，发挥优势，彰显特长。
几年来，学校对师生精培细育，引领师生在科技教育的大道上奔波跋涉，收获着阳光和希望。该校教师共有100多篇科技教育论文、200多篇学生科技小论文发表于《科学课》《科学大众》《关心下一代周报》等报刊上。组织参加的全国中国少年科学院课题研究成果评比活动，多名同学获得“中国少年科学院小院士”“中国少年科学院预备小院士”荣誉称号。
今后，学校将以少年科学院为平台，以科技创新教育为特色，围绕目标定位、师资力量、活动形式、课程品位、评价方式等方面下足功夫、用足力气，通过科技教育特色的校本构建与实施，努力为孩子们的科技梦想插上翅膀，助力更多的孩子在科学的道路上走得更远，将来能为祖国的科技发展做出更大的贡献。
（来源：泰州市姜堰区梁徐中心小学 审核：江苏省少工委办公室）
