“双减”政策正在引发义务教育的深度变革，拿今年的寒假作业来说，很多学校都推出了特色寒假作业。开学初进行的优秀作业展示成了校园里最精彩的一幕风景。
南京：探究性学习提升综合素养
“这是我这次‘ 正 ’字童说的作品。这边我请出了孔夫子给我们上了一堂关于‘ 身正 ’的课，这边我用说文解字的方法介绍了‘ 正 ’字的起源和演变……”南京市天正小学五年级学生黄依晗正在分享她的假期作业。
寒假里，南京市天正小学布置了“正”字童说的探究性作业，取校名中的“正”字，让全校孩子发挥自己的才能，用不同的形式展示儿童视角中关于“正”的理解。今天，孩子们交上了个性化的探究成果。
“我采用了隶书的形式来表现，选用了颜真卿《劝学》中的前两句，三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”南京市天正小学学生刘金轩说。
南京市天正小学德育主任张婷介绍， 假期中学校开展儿童“正”字说专题活动，鼓励学生对“正”文化进行儿童化的诠释，引领学生在适合校本文化与自身发展的德育活动中快乐享阅正成长。
寒假里，南京市鼓楼实验中学初一年级设计了以“寻找身边的年味”为主题的特色寒假作业。从南京城墙上悬挂着的“春联”，到老门东、三七八巷藏着的美食……学生们用多种方式寻找、记录身边丰富多彩的“年味儿”。
“ 一入巷，就看到腊肉、腊鸭、腊肠，南京人少了一样腊味都不叫过年……”
“牌坊高耸老门东 古色清幽二水中”坊额上写着的“老门东”和处处挂着的红灯笼都向我们传递着历史的味道和过年的喜庆。
学校表示，“寻找年味”这一寒假作业具有综合性、实践性和创意性，把知识生活化，把生活知识化，让孩子在观察体验中感受浓浓的年味。
苏州：创意小达人亮相“小舞台”
苏州大学第二实验学校特别为孩子们的寒假作业搭设了展示区，学生的手工作品琳琅满目，令人叫绝的是材质与主题的创意性，有废报纸搭建出的航天模型，有传统的剪纸还有玉米皮编出的莲花挂件和水果篮。学校还为寒假作业展示搭建了“创意达人秀”小舞台。
“今年的寒假作业有很多创意手工，非常有趣，做花灯的时候，我这个剪纸剪了好多遍，才让两边对称了，在今天的创意达人秀上我还展示了我的花灯。”苏州大学第二实验学校学生赵鸿宇说。
“这些作业给了我们很多惊喜，我们也想给孩子们搭建一个舞台，培养孩子们更大的学习的成就感。”苏州大学第二实验学校副校长王斐告诉记者。
（江苏广电融媒体新闻中心/沈一秀 徐明 苏州电教馆 编辑/赵梦琰）
