十年，一路风雨兼程的跋涉；十年，一幅震撼人心的画卷；十年，一段继往开来的探索；十年，一首催人奋进的诗篇！
十年来，在区委、区政府的坚强领导下，宿豫区教育系统持续优化教育发展环境，创新教育质量提升举措，努力“办好人民满意的教育”，先后创成“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”“全国青少年校园足球试点县（区）”“全国青少年校园足球‘满天星’训练营”等国字号，“江苏省公共体育服务体系示范区”“江苏省高质量平安校园建设县（市、区）”“江苏省社区教育示范区”等省字号。累计荣获国家、省、市、区级奖项近400项。
这十年，宿豫区新建学校9所（小学5所：第一实验小学、文昌小学、豫新小学、庐山路小学、玉泉山路小学，初中3所：豫新初中、玉泉山路初中、黄山路初中，九年一贯制学校1所：南外仙林分校宿迁学校）
“本来还想着老二上学又要送到较远的地方，结果现在的新建校区就在家门口，真是给我们家长省了很多接送孩子的时间，孩子也不用早起花时间在上学路上了。”家住陆桥小区的张女士激动地说。
改建学校19所（小学7所：宿豫张家港实验小学、宿迁高新区中心小学、宿豫实验小学、仰化中心小学、大兴中心小学、来龙中心小学、启明实验学校，初中3所：仰化初中、来龙初中、大兴初中，九年一贯制学校8所：陆集中心学校、丁嘴中心学校、关庙中心学校、保安中心学校、侍岭中心学校、曹集中心学校、昆仑山路学校、宿北中学，普通高中1所：宿豫中学）
“十年来，我校始终秉承‘好习惯影响一生’的办学理念，坚持走‘科研兴校、质量立校、特色塑校’的发展道路，持续加大教育投入，做到硬件提档、软件提质，一方面提升改造教学楼、图书馆、更新多媒体设备等，改善教学条件，提高教学质量；另一方面立足科研、特色和办学成绩，不断激发教师的内生动力，提升教师的专业素养，开发完善校本课程，拓展学生成长的空间，促进师生共同成长和全面发展。”宿豫区曹集中心学校校长徐进说。
累计新增学位20700个。
这十年，宿豫区学前教育普及普惠，全区学前三年毛入园率达99.1%；新增省、市优质园28所，现有省优质园32所，95.9%幼儿就读省市优质幼儿园；推进小区配套园治理，先后有17所小区配套园举办成公办幼儿园或普惠性民办园，治理完成率100%；认定普惠性民办幼儿园18所，全区88.6%幼儿就读普惠园；“教研引领分层实施扎实推进区域幼儿园课程建设”被省教育厅立项为2020年基础教育内涵建设项目。
“这个项目的实施与推进，助推了各园教师的专业成长，提升了园本课程建设质量。通过区域层面的教研引领，我们的教师逐步确立了‘儿童本位’的教育观和’一日活动皆课程’的课程观，并将先进观念逐步落实到幼儿园的环境创设、游戏组织和生活教育中，教师们开始从满足幼儿需求和兴趣出发，去创适宜、开放、多元的环境，多角度支持幼儿的深度学习。”宿豫区幼教集团总园长张华说。
义务教育均衡发展，打造集团发展平台，成立10个教育集群，推进优质资源共享，形成城乡抱团发展新格局；中小学学业水平测试成绩持续位居全市前列。
职业教育特色鲜明，创成省现代化示范性职业学校、省职业学校智慧校园、省中等职业学校领航计划建设单位；创建省级现代化专业群3个，省现代化实训基地3个，省高水平示范性实训基地3个，省产教融合型实训基地1个；对口高考本科上线数连续22年位居全市前列；获评2019年“全国教育系统先进单位”；建成中德（宿迁）AHK职业教育考培中心。特殊教育融合发展，异地新建特殊教育学校1所，建立特殊需要儿童教育评估机制，残疾儿童入学率达99.7%。
这十年，建立市名校长工作站1个，市名师工作室3个。新增省特级教师3人（教研室1人，公办学校2人），正高级教师3人，省333工程培养对象4人，市、区拔尖人才62人，市级以上名校长、名教师15人，区级名校长、名教师71人，区级教育能手以上称号1075人。
“这十年，我与一直坚守在一线阵地上的同仁们共同见证了宿豫张家港实验小学教育的成长与壮大。伴随着教育改革与发展的脚步，学校教育由青涩到成熟。宿豫张家港实验小学始终勇立教育改革潮头，取得了诸多殊荣：先后被评为全国文明校园，全国优秀少先队集体，教育部中华优秀传统文化传承学校。学校培养了诸多优秀教育骨干力量，而我也是在这个大家庭中成长起来的一员，亲身参与了港小发展、壮大的每一个历程，深感幸运与自豪。”宿豫张家港实验小学教务主任周丹丹说。
这十年，南外仙林分校走进宿豫“生根开花”，宿豫、如皋两地教育主管部门签订全面合作办学协议，宿豫2校全面委托如皋教育团队管理，合作办学品牌正在形成；
为深入实施教育优先发展战略，进一步深化张家港、宿豫两地教育合作，推动深度合作办学。双方分别优选涵盖小学、初中、高中学段的3所学校进行深度合作办学，合作学校为：江苏省梁丰高级中学-宿豫区文昌高级中学；张家港市第一中学-宿豫区玉泉山路初中；张家港市实验小学-宿豫区玉泉山路小学。积极鼓励两地乡镇（街道、园区）学校开展多种形式的合作和交流，促进更多新合作办学项目落地。
全区现有全国青少年校园足球特色学校14所、全国足球特色幼儿园7所，省足球后备人才示范学校2所，校园文化品牌日益凸显。
这十年，全面推行“5+2”课后服务模式，积极探索“1+X”结构化课后服务模式，实现“三个全覆盖”（全区中小学全覆盖，所有年级全覆盖，确有需求学生全覆盖）。在课堂提质上持续发力，形成基于“四学”的本土化“学本课堂”模式。
豫新小学学生家长刘恋说：“课后服务开展以来，解决了我们家长辅导作业的难题。现在很多作业都在学校完成，孩子不懂的习题在学校里就解决了。回家后，孩子有时间看书、跳绳、到小区里散散步。学校还为孩子们提供足球、田径、陶艺、舞蹈、书法、古筝等各种特长服务，任孩子们自由选择，既学好了课内知识，又发展了自己的兴趣爱好。”
“十年间，随着新课改理念的不断推进，教研室紧紧抓住课程改革和育人方式变革的核心领域——课堂教学进行积极探索，打造师生共同追求的本土化的‘学本课堂’教学模式。现如今，全区中小学课堂发生了令人欣喜的变化：学生成了课堂的主人，他们自主探究、合作交流，学习兴趣和能力明显提升，课堂教学新生态基本形成。在此背景下，教师也实现了专业能力的飞跃。”宿豫区教师发展中心教学研究室主任张明说。
仅2021年，在省、市优课和基本功大赛中，先后9人次获省一等奖，55人次获市一等奖，呈倍增态势。其中1人获省基本功大赛一等奖第一名，实现该级别赛事零的突破，1位教师代表宿迁市参加长三角三省一市优课展示活动。
十年砥砺风雨，十年奋进教育。宿豫区将紧紧抓住优先发展教育事业的大好机遇，激活教育改革发展的各种要素，在传承中与时俱进，在实践中发展探索，不断推动宿豫教育实现新的跃升。
（来源：宿豫区融媒体中心 编辑/张泉泉）
