作为全省24所开展综合评价录取改革试点的高校之一，今天（6月12日），南通大学举行综合评价录取招生选拔考试，经过资格审核、考生确认等环节，共有2200多名考生进入最终面试考核。
面试现场，考生对开放性问题四选三，给出自己对于城市发展、社会治理、家国情怀等方面的思考和理解。
“这些题目非常贴合实际，主要考验创新能力、综合思维能力还有思辨能力，而这些也是我们当代青年最需要的。”“能够准确地考察到大学生的思维能力、对时事的关心程度和人文素养。需要我们对社会实践有充分的关注，既要眼界开阔，也要具备广博的知识。”走出考场的考生们纷纷表示：考题涉及范围广泛，新奇灵活，既紧扣时事热点，也很有时代感。
当天，通大医学、理工、人文、教育等领域的190位专家分为38个小组，对考生的人文素养、逻辑思维、学科特长和创新潜质等进行综合考察。“南通是一个历史底蕴非常深厚的城市，在这里所孕育出的一所具有110年悠久历史的学校令我非常向往、景仰。”对于心仪的象牙塔，考生们也是有备而来，来自江苏省阜宁中学的田雨禾出生在一个教师世家，在著名教育家李吉林“情境教育”的熏陶和浸润下，她希望成为南通大学师范教育专业的一份子，做一名对教学有热情、对学生有爱心的好老师。
据了解，今年南通大学共有56个专业参与综合评价录取招生，计划录取325人，比去年增加65人。综合评价考试面试满分为100分，根据考生面试成绩由高到低，在综合评价招生计划数的5倍以内，按历史科目类、物理科目类分别确定合格考生名单。对于取得综合评价录取资格的考生，高考文化分须达到相应特殊类型招生控制线，选择性考试科目须符合通大在综合评价招生简章中提出的要求方可报考。采取高考成绩（百分制）按75%计入、面试成绩按20%计入、历史或物理成绩按5%计入加权综合评价的方法，根据招生计划数从高到低录取。
