近日,由中国高等教育学会地方大学教育研究分会与扬州大学联合举办的“新发展格局与高等教育新使命”大学校长论坛在扬大举行。来自全国近200所高校的600余名代表参会,西北农林科技大学、南京农业大学、华中农业大学、苏州大学等24所高校书记、校长应邀作论坛报告。
开幕式上,中国高等教育学会会长杜玉波做了《办好扎根中国大地的高水平大学》主题报告。
他强调,新发展格局中,地方大学要明确办学思路,找准办学定位,坚定“四为服务”的价值追求,把办学思路真正转到服务国家需要和区域经济社会发展、增强学生创新创业能力、培养国家和社会需要的不同类型人才上来,推动学校不断创新人才培养模式、调整专业课程设置、优化师资配置、强化教学资源保障,为新发展格局提供强有力的高等教育支撑。
江苏省教育厅厅长葛道凯在致辞中强调,高等教育作为人才第一资源、科技第一生产力、创新第一动力和文化第一软实力这“四个第一”的重要结合体,必须准确把握新发展格局对高等教育提出的新要求,更好融入国家战略、融入区域发展、融入产业进步,为构建新发展格局提供强大动力和支撑保障。他结合江苏省高等教育服务新发展格局工作开展现状指出,高校要以更加完善的学科专业体系服务构建新发展格局;以更加优质的人才培养质量服务构建新发展格局;以更加卓越的科研创新成果服务构建新发展格局。
开幕式上,扬州大学党委书记焦新安总结说,120年来,学校始终与祖国共进、与时代同行,坚持以教育兴国的宗旨淬炼初心,以坚苦自立的校训精神塑心聚能,以“学必期于用、用必适于地”的办学理念践行使命,扎根中国大地,培养了60多万优秀人才坚持顶天立地在服务国家战略和区域经济社会发展中书写下浓墨重彩的辉煌篇章。焦新安指出,合并办学30 年来,学校充分发挥文理工农医学科门类齐全的优势,坚持走内涵式高质量发展之路,大力推进学科交叉融合,推动形成了“文科底蕴深厚、农科优势突出、科学人文交融、分类协调发展”的办学特色,学校综合实力稳居全国高校百强并持续攀升。
论坛报告阶段,扬州大学校长丁建宁做《优化组合,转型化合,在交叉融合中谱写高水平研究型大学建设新篇章》主题报告。丁建宁说,推进交叉融合是学科发展的必然趋势,人才培养的现实需求,也是科技创新的重要路径。因此,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,必须推进学科交叉融合发展走实走深。他简要总结了国内外高校围绕交叉融合进行的有益尝试与探索,并结合学校合并办学30年来“优化组合、转型化合”的探索与实践,系统阐述了学校持续推进学科融合创新发展、不断深化人才培养模式改革、坚持以交叉研究促进高质量科技创新和社会服务的工作经验及成效。丁建宁强调,学校将继续深化改革创新,深入探索综合性大学交叉融合发展的“扬大模式”。
据了解,本次论坛期间,各高校领导结合本校办学实践,全方位、多角度、深层探讨了高等教育服务新发展格局构建的路径和举措,对各高校服务新发展格局的构建,书写好高质量答卷具有重要的参考价值和实践指导意义。
(来源:江苏广电融媒体新闻中心/明玉花 通讯员/虞璐 张运 编辑/李时)