在上学期探索与实践的基础上，新学期，江苏各地进一步完善和优化课后服务，课堂教学更高效，作业设计更科学，社团内容更丰富，各校用更多“新招、妙招、实招”成功解锁课后服务升级版。
南京：云上点名系统 省时省力又快捷
“蒋思真，到！ 黄欣宸，到！......”3月2日下午3点 “快速阅读”社团老师开始点名，这位正在点名的张老师是南京市北京东路小学引入优质校外课程资源为课后服务“加油”的老师之一，她的最大感触就是北小运用云上点名，她再也不用动手记名字了。
张老师说：“应该到32人，实到31人，点完名之后，我们只要在手机上确定，后台就可以看到，不需要我们再进行笔纸反复的操作。”
本学期北小开设社团课程90多个，按照"学生愿留尽留全覆盖、工作日全覆盖"原则，学校每天提供3个半小时的课后服务。2月18日，北小针对课后服务的云上点名系统正式上线。点名系统分为快乐作业吧、兴趣加油站、爱心守护岗三个板块，社团老师的资料简介，云上点名系统里一目了然，减少了学生和家长选课时的纠结。
学生家长孙小春说：“我在手机上打开了就能看到。比如礼拜一这一天，学校就提供了13个课后服务的社团给大家选择，而且是双向选择，对家长来说选择是非常丰富的。”
倪悦然小朋友说：“这次妈妈给我在手机上面报名了创意编程和足球，我很开心。”
南京市北京东路小学副校长吴贤说：“因为孩子课后服务相当于是在跑班，这个时候孩子的安全以及管理是非常重要的。这个考勤系统就是每一位社团老师都可以通过手机端，对每一天上课的孩子进行考勤，同时家长也可以通过手机端了解孩子一周的课后服务的课表。”
常州：小学推出分时作业 专治学生拖延症
新学期，常州市华润小学实行"分时作业不回家"，在课后服务时段专治拖延症。下午四点，记者来到学校第一时段课后服务的现场，发现在每个班级的黑板上，清楚地标注着各时段要完成的作业内容和时间。
胡倩云老师说：“时间到了以后我们就会把这门作业收掉，在过程中，对学习有困难的孩子我们会给予一定的辅导帮助，对于不能够完成的学生，我们也会及时跟上课老师沟通，分析他的原因，为后面的分层作业提供依据。”
因为有了时间限制，学生们做作业的时序相同，每个人都在朝着"作业不拖拉"努力着。
潘鑫语小朋友说：“我在课后服务的一个小时里可以完成所有的作业，我碰到不会的题目老师也可以教我，所以我的作业质量也提高了，让我克服了拖延症。”
泰州： "蕴萃小书包"让学生快乐运动和阅读
下午5点20分，泰兴师范附属小学东阳校区一、二年级学生排着整齐的队伍，在班主任带领下，分段错时有序走出校园。每人手里都拿着一只布袋—"蕴萃小书包"。布袋是学校发给学生的开学礼物，学校倡导低年级学生"书包不回家"，从减轻书包重量开始，为学生"减负"。
季晶老师说：“我们的孩子每天回家没有书面作业，主要就是以运动和阅读为主。”
学生书包减下来的同时，学校以"30+10"的课堂时间管理模式，倒逼全体老师从根源上思考高效课堂教学的样态，不断提高作业设计能力。
季湘云老师说：“就是30分钟的讲加10分钟的练，它就要求我们每个老师要立足于课前、要立足于课堂，做到精讲精练、当堂训练。”
（来源：江苏广电融媒体新闻中心/明玉花 史斌燕 通讯员/泰州台 常州台 编辑/汪泽）
