“双减”是指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。镇江，作为江苏省“双减”试点城市，半年来经过全力扎实推进和多方探索实践，在校内外减负方面都取得了阶段性成效。
为给“双减”工作稳步推进保驾护航，我市相继出台一系列配套文件。从2021年秋学期开始，全市203所义务教育学校均按照“5+2”要求，100%实施课后服务，参加学生占比为92.88%，参与教师占比为90.72%。为不断提高课后服务水平，满足学生多样化需求，全市各个义务教育学校结合自身特点，开发了丰富多彩的课后服务活动。在江苏科技大学附属小学，学校因地制宜，整合资源，聘请了一批有特长的家长担任阳光导师。
江苏科技大学附属小学校长 侯晓蕾：
遴选了12位阳光导师，有科研人员，有博士生，也有医护工作者，也有家庭主妇。我们采用“饥饿选课”法，谁先选课，谁先得到。对孩子的科学、艺术、劳动等各方面都让孩子有所见识。
在镇江外国语学校，校方倾力打造学校社团，充分发挥学生主体性作用。校社团达到八十多个，涵盖棋类、魔方、乒乓球、美术、音乐等，种类丰富，可谓百花齐放。
镇江外国语学校德育处主任 何通：
由我们学生自己选择自己喜欢的社团，孩子们还有一个双向选择的过程，还有一个小小的面试，通过这种方式选择自己心仪的社团，有了自己的归属感以后，他参与的投入、认真程度都不一样。
为不断提高课后服务水平，满足学生多样化需求，全市还开展了课后服务专项检查、现场推进会、“一校一案”和精品活动优秀案例评选等活动。同时积极开展线上答疑试点，为学生课后自主学习提供帮助和指导。
在作业研究与管理方面，全市100%义务教育学校已经建立作业校内公示制度。各校均将作业研究纳入校本教研体系，研制量精质优的好作业。“双减”政策实施后的第一个寒假，润州区教育系统以“减”“增”“提”“融”为抓手，科学设计寒假生活作业，引导学生与家长度过一个轻松快乐收获满满的寒假。
润州区教育局教育科副科长 沙莎：
减的是学科类的机械性的作业，我们对作业是有明确的控量的。更多的我们增加的是实践探究类的作业，在寒假里让孩子们能走向社会，去参与实践活动，这样提升孩子的综合素养。
此外，市教育局聘请专家骨干，研制突破重点和难点学习的微视频，2022年春季学期供全市义务教育学校无偿使用。“双减”要落地见效，课堂教学改革至关重要。在镇江实验学校，以古诗词为切口，积极开展多元化沉浸式教学。
镇江实验学校党总支书记、校长 夏建平：
学校自主研发了并印制《小学生必背古诗词180首》，同时利用课后服务时间，开设了多项社团诗词赏析，诗词配画、诗词飞花令，以及诗词创作，尽显了我们实验学校的诗词素养。
为持续深入推进“双减”，截至2022年1月底，全市已启动义务教育综合管理信息服务平台使用试点、初中学生综合素质发展性评价试点和“研学课堂”建设实验。在多部门协同努力下，“双减”工作已初显成效。全市义务教育学校学生和家长对“双减”工作的满意度分别为97.84%和97.95%。在减轻校外培训负担方面，原本有384家校外培训机构，现在已有380家机构退出了学科类培训市场，主要向科技、体育、文化类转型。目前，市教育部门也积极牵头，做好相关引导和服务工作。
