
17日上午,江苏省人力资源和社会保障厅发布了关于“实施数字技能提升行动服务数字经济强省战略”的一揽子工作计划,力争通过系列举措全面提升劳动者数字技能水平,更好服务数字经济高质量发展。
党的十八大以来,我国高度重视发展数字经济的发展,省委、省政府认真贯彻落实党中央、国务院决策部署,大力实施数字经济强省战略,先后制定了《关于深入推进数字经济发展的意见》、《江苏省“十四五”数字经济发展规划》、《江苏省制造业智能化改造和数字化转型三年行动计划(2022-2024年)》等,省第十四次党代会明确要坚持把数字经济作为江苏转型发展的关键增量,今年江苏政府工作报告中提到2022年我省数字经济核心产业增加值预期目标要占地区生产总值比重10.5%左右。此外,《江苏省数字经济促进条例》目前正在走立法程序,《关于全面提升江苏数字经济发展水平的指导意见》也将于近期出台。
纵观从国家到省这一系列关于推动数字经济发展的政策文件,不难发现,发展数字经济是江苏构建新发展格局的战略抉择,是推动高质量发展的必由之路。然而,与数字经济不断发展形成鲜明对比的是,数字人才的巨大缺口和发展不平衡。因此推进数字人才队伍建设,提高数字经济劳动力供给水平,是适应数字经济发展的当务之急、也将是推动数字经济发展的核心驱动力。
评新君梳理发布的主要内容,可以归纳为六个方面,分别是优化数字技能人才培养、培训、评价、选拔、激励和服务。来看具体举措:
强化数字技能人才学制培养
这个方面,我省将建设一批契合当地数字产业特点的技工院校,培育5所数字技能教学资源开发应用突出的省级高水平技工院校,创建10个省级数字技能一体化教学名师工作室。支持技工院校集聚社会资源,与企业联合开设数字技能“订单班”、“冠名班”等。支持技工院校与龙头企业、品牌企业共建数字技能实习实训基地,共同开发数字技能课程、教学资源,共同开展企业新型学徒制培训。
完善数字技能人才培训体系
除了从校园学生开始培养“增量”数字技能人才,面广量大的“存量”产业工人如何增强数字技能素质?我省将支持企业广泛开展数字技能岗前培训、在岗培训和转岗转业培训等;指导支持职业培训机构推行“技能培训+就业服务”全链条模式;要求技工院校以数字技能普及性培训为突破口,积极承担就业技能培训、岗位技能提升培训和创业培训等多样化任务。实施“互联网+职业技能培训计划”,开展线上职业技能培训,遴选推荐一批优质线上平台,推出100个以上数字技能培训课程资源,每年开展线上培训10万人次以上。将数字技能类职业(工种)纳入政府补贴性职业技能培训范围,列入紧缺职业(工种)目录,按规定给予培训补贴。
加快推进数字技能人才评价
我省将支持企业结合生产经营特点和实际需要,自主开展数字技能人才评价。探索推进数字产业领域职业资格、职业技能等级与专业技术职称有效衔接,探索开展数字技能类国(境)外职业技能比照认定,加强数字技能类高技能人才与专业技术人才职业发展贯通,加快培育既具备本领域专业素质,又掌握数字技能的复合型“数字工匠”。
加大数字技能人才选拔力度
今后,我省将推动各行各业广泛开展群众性数字技能岗位练兵比武活动。支持地方政府、行业部门(协会)、龙头企业、职业(技工)院校等组织开展人工智能、智能制造类数字技能大赛,支持南京、无锡、苏州、常州等数字产业相对集中的城市围绕软件和信息服务、智能电网装备、物联网等国家先进制造业集群,举办数字职业技能大赛。以赛事为抓手,推动培训、选拔人才。
加强数字技能人才使用激励
为了广泛调动积极性,让数字技能人才有更多职业荣誉感和获得感,我省将重点引导产业链链主企业设立数字技能首席技师,优先试点评聘数字技能特级技师。优先推荐数字技能类高技能人才参评中华技能大奖、全国技术能手、国务院政府特殊津贴专家和江苏大工匠、江苏工匠、江苏省技术能手、江苏省企业首席技师、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省“双创计划”、江苏省“333高层次人才培养工程”等。同时,鼓励将数字技能人才纳入各类就业、培训、人才计划支持范围,积极探索高效灵活的表彰激励政策,为数字技能劳动者营造更好的成长成才环境。
提升数字技能人才服务能力
我省将进一步优化数字技能公共服务,并试点建设数字技能人才服务产业园,以创新策源和成果转化为重点,统筹开展技能成果展示、技能标准研发、技能人才培训、技能人才评价、技能人才服务等活动,提高数字技能人才工作的集成度和服务力。
综上所述六个方面形成了今后一段时期江苏数字技能人才培养的操作指南和可行路径。与此同时,评新君发现,在此前发布的《江苏省人力资源社会保障部门推进新时代人才工作十大专项行动中》,对数字经济人才培养已有相关部署,包括实施数字经济卓越工程师职业领航工程,每年培养产生1000名数字经济卓越工程师;建立江苏数字经济卓越工程师职称制度,开展数字经济专业人才高级职称评审认定等。这些侧重于数字高层次人才培养的举措,与此次发布的数字高技能人才培养工作计划,两者相匹配,可以说更加健全了我省数字人才培养培育体系。相信两者统筹推进,将能有效加快我省“数字人才”进阶步伐,打造数字经济人才高地,更好服务江苏数字经济高质量发展。
(记者/浦沫瀚 图片/江苏新闻、视觉中国等)





