自党史学习教育开展以来，无锡市锡山区东亭街道积极践行“我为群众办实事”实践活动，不断开创关心困境儿童健康成长的有效载体，构建“街道、学校、社区、家庭”关爱困境儿童的工作网络，形成全社会关注困境儿童健康成长的良好氛围。
今年4月，街道关工委协同公安、司法所、民政、教育、工青妇等部门，对街道“五失”未成年人和服刑在教人员的未成年子女情况、18-25周岁青少年违法犯罪情况和就业情况、“三困”未成年人情况认真开展调查研究，确保关爱对象无遗漏，信息完整无差错。同时成立由关工委、司法所、民政、妇联等部门组成的关爱小组，关注他们的身心健康。对于在校“三困”未成年人，则由学校一名老师加上社区一名副主任、一名社工、一名“五老”同志组成关爱小组，共同研究关爱措施和方法，做到学校、社区、家庭齐抓共管，形成关爱合力。
每个孩子都有着不一样的家庭情况、成长环境、性格脾气，为了提升关爱成效，关爱小组施行“一人一策”，根据困境儿童的家庭情况、性格特点和需求提供精准化、个性化的关爱服务。
晨晨是一个五年级的学生，父亲患有严重的肾病，需要长期做透析，还有一些慢性疾病需要长期服药治疗，家里全靠母亲一人维持生计。晨晨的生活、学习全靠奶奶，但奶奶文化程度较低，对晨晨非常溺爱。因为疏于管教，晨晨成了别人眼中讨人厌的“惹事王”，而且每次惹祸后，都会招来父亲的一顿狠揍。孩子也因此越来越逆反，不爱学习总是打架。关爱小组的成员得知后，及时走访了学校老师、家庭成员，为他“量身定制”了一套关爱计划，由学校、家庭、社会三方合力逐步实施。首先由社区人员对孩子进行心理疏导，让他敞开心扉，试着设身处地为别人着想。其次与老师沟通，让孩子在班级里做些力所能及的事情，逐步激发他助人为乐的积极性。最后让晨晨的父母每天都抽时间关心一下孩子的学习和生活。一段时间下来，晨晨不仅养成了良好的劳动习惯，学习成绩也在逐渐提升，也很少再惹是生非了。
为了让困境儿童感受到社会大家庭的温暖，街道关工委组织辖区内爱心企业开展了爱心助学捐赠活动，帮助贫困家庭学生克服困难和挫折，缓解生活的困境，让他们在社会的关爱下健康快乐地成长，将来成为一个对社会有用的优秀人才。辖区众多企业纷纷献出爱心，让困境儿童在“爱心”中受惠，在“爱心”中学会感恩。（来源：江苏广电无锡中心站/徐恺言）
