自党史学习教育开展以来，无锡市滨湖区教育部门将“我为群众办实事”活动与实际工作紧密结合，近日，中共中央办公厅、国务院办公厅、教育部门印发关于“双减”、课后服务的文件，自政策发布以来，无锡市滨湖区教育系统迅速部署落实，在实现课后服务“双覆盖”——中小学校全覆盖、有需求的学生全覆盖基础上，提质升级，通过建立标准化方案和实施个性化手段，指导学校制定“一校一案”服务方案，推进中小学生课后服务常态化、制度化、多样化。
“一校一案”精心规划学校服务方案
无锡滨湖教育部门根据“双减政策”和提升课后服务的规定，要求各学校紧密贴合政策措施，按照学校实际情况制定“一校一案”，精心制作《课后服务实施方案》。要求各学校不止步于做好学生放学后“托管”，而是坚持“实践育人”理念，让学生在各类课后服务活动中，释放天性、培养兴趣、发展特长、增强体质，将课后服务打造为学生全面发展、健康成长的大舞台。
因校制宜，精心做好服务准备
无锡市滨湖区教育部门召开专项部署会，要求各学校相关部门针对课后服务开展一系列举措。各学校在个性化课后服务方案中明确，有课后服务需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出申请，经学校审核后统筹安排，统一组织，确保有需求的学生全覆盖；科学合理、认真细致做好每个校区、年级、班级的课后服务课程与师资安排；无锡市滨湖区因校制宜，拟订老师工作指南与操作要点，保障老师更好履行工作职责，努力提高服务质量；学校组织课后服务全员培训，重点培训“护导工作职责、值勤工作职责、学校放学流程、学校广播提示”等具体内容与操作要求。
服务到位，为学生实施一流服务
经过一系列安排与协调，无锡市滨湖区课后服务于学校开学第2周正式启动。课后，每一位老师根据护导课程安排，认真准备，悉心护导，努力让每一个孩子在课后服务中认真作业，轻松活动，健康成长。此外，全区各学校也积极与各级少年宫、青少年活动中心、妇女儿童服务中心、社区活动中心等机构开展合作，联合提供服务。在课后服务开展过程中，各学校还充分遵循教育规律和学生成长规律，结合办学特色、学生学习和成长需求，优化课程体系，将课后服务与提升教育质量结合起来，广泛开展体育、艺术、美育，科普、拓展训练、社团及兴趣小组等“菜单式”服务项目，促进学生全面发展，探索课后服务的“滨湖模式”，努力把这项民生工程做实做好，让家长暖心、孩子开心、社会放心。（来源：江苏广电无锡中心站/路明杰）
