再过几天，南京中小学就秋季开学了， 根据"双减"政策要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训。一些培训机构已经明确将原本周末培训，改为周一到周五的周中上课，如此一来，也可能跟学校的5+2课后延时服务冲突，让很多家长十分纠结。
在南京鼓楼区的一处培训机构记者看到，工作人员正在准备秋季班教辅材料的分发，并告诉记者，秋季班不管是6到8人的小班，20人次的大班型，以及一对一，都是安排在“周中”上课，周末不排班。
记者走访了南京多家培训机构，目前这些机构还没有正式开课，但是秋季班的课程表已经发布，新东方、学而思、乐灵等知名培训机构，都已经将学科培训改为周一到周五晚上六点以后。对此，家长看法不一。
就读于南京某公办小学的杜先生（化名）告诉记者，他家女儿从小学一年级起，一直在某家机构上语数外三门学科培训，今年秋季班也报了名，“上完学校里面的课回家吃个饭，再去培训机构上，从晚上六点多钟上到八点多钟，然后把其他兴趣班例如书法、画画再放到礼拜天去。总体培训课程没有减少，小孩反而更累了。”
另一位就读于南京某民办初中的家长则表示，现在考试考得比较难，担心校内老师教的内容孩子“吃不饱”，上辅导班可以拓展孩子的学习广度和深度。
对于是否报名周中的学科培训，除了部分"坚持派"，大部分家长处于观望阶段，他们担心“周中课”跟学校时间有冲突，让孩子疲劳应付，得不偿失。
提高学校教育内实力 家长莫陷减负误区
双减政策下，家长普遍持观望情绪，有人焦虑未减。对此，南外仙林燕子矶校区中学部校长张国其认为，当下，正是学校通过提高教育质量，打消家长顾虑的关键期。学生作业负担过重，主要是学习效率问题。该校有独创的教学四步法，提高学生课堂的学习效率，并保证学生作业不带回家。怎么减轻作业负担呢？张校长认为，他们要求教师精选精编习题 个性化辅导，几张试卷变成一张试卷，用大量的时间做其他丰富课后活动。
如果家长只是对政策要求变通式适应，把原本周末上的培训课单纯挪到周中，不仅误导了政策，更不利于孩子的成长发展。
南京师范大学教育学教授殷飞认为，家长要真正了解孩子学业成长中的优势和不足，而不是一有点时间想到各种各样的辅导班提前学、不断地强化，应该找到孩子更好学习的阀门。“这个阀门是孩子学习问题根源所在，需要家庭、学校找到彼此之间的合作，深入地了解孩子，有效帮助到我们的学生。这是正是双减的目标所在， 给孩子过重非理性的作业负担减负，提高学校个性化服务的能力,增强家长深刻了解孩子的能力。”
（来源：江苏公共新闻频道/许莹 编辑/蒋婕）
