我苏网讯 孩子在家没人照看，缺乏全面的课外教育，这是多数家长面对孩子们放暑假之后的困境。
学史力行。江阴市教育局、江阴市关工委、江阴市总工会积极推进“我为群众办实事”实践活动，政府联合创办校企共建校外教育辅导站——“彩虹课堂”，将教育的力量延伸至双休日和寒暑假，填补孩子们假期教育的“空窗”。
校企社区三方联动，合力打造缤纷课堂
7月22日，记者走进位于江阴高新区长山社区的“彩虹课堂”，50余名长山小学的学生们正在进行着小古文阅读训练。该社区居住人口较多，且周边集聚了许多大型企业，子女暑期的看护和教育问题，成为了企业职工们普遍的诉求。经过学校、企业、社区等多方合力，今年暑期，长山社区校外辅导站开设了小古文阅读训练、诗词赏析、手工制作、漫画故事等适合学生的丰富课程，让学生们能够过上一个充实而有意义的暑期生活。
主动对接需求，突出精准服务，是“彩虹课堂”火热的关键。暑期开始前，各校志愿服务负责人与本区域的企业、村（社区）等进行双向对接，了解双职工父母在孩子暑期管理、教育方面的困难和需求，制定相应课程计划，安排上课教师。目前全市共开设198个服务点，其中服务企业9个，服务社区164个，服务文化站25个。
同时，“彩虹课堂”充分利用线上线下相结合的形式，使教学内容更加灵活有趣，使教育服务更加多元高效。社区、教室、企业、田野，不同的地点都能成为“彩虹课堂”教育实践的场所，如在体育馆开展球类运动，在霞客故里了解徐霞客，在野外进行无线电测向，或者将锡剧、剪纸、江阴方言等传统文化、地域特色融入课程实践。灵活多样、喜闻乐见的“彩虹课堂”让孩子们进一步获得学习启发。
万余名教师义工，悉心填补教育“空窗”
“康丽彩虹课堂”是以江阴一服装企业命名的“彩虹课堂”。针对该服装企业外来务工子女多、教育拓展需求突出的问题，2018年5月起，一批又一批来自峭岐实验小学的教师志愿者，陆续走进企业，在企业开辟新的教育阵地，精准服务企业务工子女，实现学校优质教育向企业的深度辐射。
“新市民子女平时宅在厂区的时间比较多，因此接触高品质艺术培训的机会比较少。”峭岐实验小学教师金卫洪告诉记者，今年暑假是他第三次来到“康丽彩虹课堂”。金老师注意到，趣味横生的水墨画课总能吸引很多孩子参与其中，他希望通过在彩虹课堂上讲解一些水墨画基础知识，让同学们能够在挥毫创作中感受美、表达美，进一步拓宽学生们的认知视野，丰富他们的艺术素养。
2021年，是江阴创办“彩虹课堂”项目的第8年。如今，内容形式丰富多样的“彩虹课堂”已在江阴遍地开花，并于2020年荣获第五届江苏文明实践志愿服务金奖。同时，更多像金卫洪老师一样的教师志愿者利用假期时间，走进江阴各乡镇（街道）的村（社区）和企业，提供高质量的义教服务。
据了解，截至今年，江阴市新时代文明实践教师志愿服务支队人数已达12000余人，教师志愿者师资力量不断壮大，数百个“彩虹课堂”将教育触角延伸至周末和暑期，实现在全市范围内的全覆盖。“彩虹课堂”项目启动以来，总计为20余万人次提供服务超7万个课时。专业而又温馨的义教服务，真正对接基层“急难愁盼”的需求，悉心润泽江阴每一寸教育土壤。
（来源：江苏广电无锡中心站/徐恺言）
