各地暑假陆续开启，近期，多地教育等部门启动“官方”暑假托管班引发关注。暑托班怎么“托”？课程、场地、师资怎样？记者实地做了探访。
南京市秦淮区爱心公益暑托班设在扇古里社区中心，共有20名孩子参加。在这里，孩子们可以学音乐、学书法，度过一个快乐暑假。托管时间为周一到周五每天早上8点半到下午5点，为期一个月。暑托班刚刚开课后，今年13岁的小涵和弟弟显得很兴奋。小涵的父母从事的都是快递外卖行业，如果不是在暑托班，他和弟弟暑假只能宅在家里，吃饭也很难解决。“父母一般都是早上十点回来十一点走，下午两点回来，晚上十二点走，跑到第二天上午九十点钟才回来，我以前暑假起来晚就不吃饭，只吃一顿。来这边感觉很好，有乐趣。”暑托班学员小涵说。
记者了解到，“爱心公益暑托班”是秦淮区落实“我为群众办实事”的一项重要举措，是纯公益全免费项目。 在课程设计上，包含党史学习教育、身心健康、成长导航、环境保护、科学普及等课程20余门。师资力量上，招募了一些学校老师作为青年志愿者参与暑托班的教学。刘田梦老师是朝天宫民族小学的一名音乐教师，得知招募暑期托管班志愿者后，第一个报了名。“我第一年参加，工作才第三年，我觉得对自己是一种锻炼，我也很愿意参加，家长有需求，社区街道提供场地我也愿意参与，从我接到通知第一天起，我就开始准备课件。”刘田梦说。
南京爱心工艺暑托班主要分成两部分，一是南京全市12个板块开办，目前共有21个班次，主要面向困境青少年、外来务工人员的未成年子女；二是开设在部分企业的暑托班，主要依托企业的团组织面向职工来开办。“我们充分结合常规课程和党史教育法制教育来上课，还结合我们区的特色，设置了非遗课程，花灯制作等，尽可能让孩子的课程更加丰富。暑托班家长也是对我们信任，我们要尽心让孩子和家长满意。”南京市秦淮团区委副书记刘锴说。
针对暑期托管班，教育界人士表示，办好暑托班离不开学校、家庭、社会的共同关心和支持。要结合各地实际，充分盘活各类资源，增强服务的针对性、精准性，真正解决群众的实际需求，服务于孩子健康成长。“性质不是一个教育项目，是一个民生工程，千万不能到各地走样变成了学业的辅导，第一增加了儿童的暑假负担，也不利于孩子的健康成长，暑托班主要功能就是帮助时间上存在困难的家长托管孩子。托管老师有什么资质，有什么要求，采取什么样的管理，这对地方政府是个考验。”南京师范大学教育学院教授殷飞说。
教育界人士也表示，暑期是孩子亲近自然、接触社会的好机会，家门口有了“托管班”，家长也不应“一托了之”，要在学生和生活上给与孩子帮助。
（来源：《零距离》记者/何畔 编辑/汪泽）
