如何缓解青少年高近视率,守护孩子的睡眠时间……江苏省教育厅走进《政风热线·我来帮你问厅长》

2021年05月25日 18:48:26 | 来源:我苏网

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  5月25日,江苏省教育厅厅长葛道凯,副厅长顾月华率厅相关处室负责人走进由江苏省政务服务管理办公室、江苏省广播电视总台联合主办的《政风热线•我来帮你问厅长》节目现场,就解决好教育热点难点问题、办好人民满意的教育,回应群众诉求,答疑解惑。全省13个设区市教育局的相关负责人也同步在线。

  学生睡眠备受关注 如何令儿童近视率下降?

  来自省教育厅数据显示,2018年、2019年、2020年,中小学生的平均近视率分别是60%、58.1%和63.3%。葛道凯说,学生近视程度越来越深,从6岁到12岁,每年近视度数要增加75度到100度。近视的起点年龄越来越低,特别是小学的三四年级是近视快速增加的学龄。

  5月11日,国家教育部等十五个部门印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案》,青少年儿童的近视问题再一次成为社会公众关注的焦点。

  葛道凯说:“目标是每年下降1个百分点,怎么做呢?省教育厅推出三组措施,一是增,增加户外活动时间,每天都要在校内保证一小时的户外活动时间,校外也要保证一小时的时间。二是‘双减’,减少校内课业负担,小学低年级不留家庭作业,小学高年级家庭作业也不能超过一定时间;减轻校外培训负担,不能够超前教、超标教、超时教,线下培训机构培训时间原则上不能超过晚上8点半。三是‘三保障’,即财政投入保障,今年省政府把改造800所义务教育学校的照明条件,作为民生实事项目;科研保障,建立儿童青少年近视防护研究中心和相应的监测制度,研究青少年近视的规律、原因和改进的方式方法;考核保障,压实各级责任,把近视防控纳入对设区市政府履行教育职责考核的指标。”

  学生睡眠备受关注。4月初,教育部发布《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,通知明确:小学生每天睡眠时间应达10小时,初中生应达9小时,高中生应达8小时。现状却是:随着年级的升高,学生的课业负担越来越重,睡眠越来越少。省教育厅副厅长顾月华表示,睡眠问题不是小事,它关乎健康,跟家庭氛围、学生体质、课堂教学效率、作业管理、孩子学习习惯等相关。

  如何守护孩子睡眠?“有一位老师很委婉地批评我们,没有闲暇就没有教学智慧,如果教育连师生的充足睡眠都无法保障,我们何谈教育的美好,教育的同行们我们责任重大。” 顾月华说,省教育厅提出三条贯彻意见,一是深刻认识睡眠管理的重要性,把它放在维护学生身心健康,甚至是捍卫学生生命安全的重要性上来看。二是从严从实落实教育部睡眠管理要求,各地各校要进行教情、学情、考情摸底,联手家庭,有的放矢,有效推进。三是系统培养、合力共治,倡导全社会营造关心孩子身心健康的环境。

  2020年,我省首次在全省范围内实行义务教育公民同招,达到了改革预期。顾月华说,今年我省招生工作总的基调就是巩固成果、防止反弹、深入推进。具体有五个方面的重点工作。第一是免试入学,所有的纸笔测试、面试或变相使用竞赛成绩、培训机构成绩,一律不能作为入学的依据;第二是就近,免试就近是连带的,公办学校就是按照学区范围内入学,民办学校就是按照审批地的区域招生;第三是摇号,摇号主要针对的是热点的民办学校,要规范民办九年一贯制学校小学直升初中和政策性优抚照顾对象招生行为,做到“应摇尽摇”;第四是服务,保证每一个孩子不因贫困、因特殊情况而失学;第五是监督,接受来自于媒体、社会各界的监督。

  延时服务不到位引家长不满 教育厅:将更大力度推进

  节目中,一位昆山听众说,从3月1日开始,江苏省内的小学陆续启动课后延时服务。眼看着这学期都要结束了,学校的课后延时服务仍未恢复,昆山市教育局回复说要等上级文件才能开展。对此,省教育厅基础教育处处长陆岳新说,昆山课后延时服务迟迟不开展,反映出督查工作不到位。省教育厅从2018年起连续发了两个文件,对全省义务教育阶段开展课后服务做了全面部署。下一步,省教育厅将会同省财政厅、发改委、人社厅等,更大的范围、更大的力度推进中小学课后服务。

  “比如说在范围上面力求做到全覆盖,在服务时间上面要求跟当地企事业职工下班的时间相衔接,如果有特殊需要的、特殊困难的,也可以提出要求,学校里有条件的可以提供。对有些中学开展晚自习和双休日的课后服务,我们也会在一定的范围进行拓展。” 陆岳新说。

  高考将至,营造和谐温馨的家庭氛围很重要

  对于今年高考,葛道凯指出,对考生来说,平和的心态最重要,能够把平常掌握的知识水平正常发挥出来,就是最大的成功。对家长来说,静静的陪伴最重要,要在家里营造和谐温馨宽松的氛围,做好各种保障,以静制动。教师们要做好指导和引导,要在校园里、课堂上营造适合的教育氛围。

  针对高考填报志愿,省教育考试院院长、党委书记袁靖宇给出三点建议,一是准确把握影响志愿填报的主要因素,统筹分析国家需要、城市地区、高校实力、专业排名、个人兴趣、升学就业前景等因素;二是树立适合自己的志愿才是最好的志愿的理念,统筹考虑城市地区、高校和专业之间的优先性问题;第三,需要把握一般推算方法。往年院校的录取分数、排名等数据仍然具有一定的参考价值。

  此外,葛道凯表示,省教育厅一定认真对待、马上核实,并要紧盯不放、举一反三,坚决把问题改到位、改彻底,办好人民满意的教育,以改革发展的优异成绩庆祝建党100周年。

  (来源:江苏新闻广播/沈杨)

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