2020年10月10日，江苏省江阴市援疆教育专家一行9人，在澄霍两地教育部门的精心安排下，飞过千山万水，来到了大美新疆伊犁霍城县，开展了为期一个月的“小组团”教育援疆工作。专家们就转变教师教育教学理念，深化课堂教学改革，问诊课堂，开展教育教学的调研指导工作。作为江苏省南菁高级中学实验学校副校长、初中语文学科带头人，蒋守胜为了能在短短一个月的时间里尽可能把更多的江苏经验留在这里，马不停蹄的听取了全县38节课，还做了3次专题讲座。
诗意语文路
蒋守胜：无锡市优秀教育工作者、江阴市学科带头人、教育硕士。有着28年初中语文教学工作经历，用辛勤耕耘的汗水，诠释了一个语文人对语文学科的理解和敬畏。蒋老师才华横溢，在疆期间，每天赋诗一首，抒发感情。
10月12-13日他到惠远则徐中心学校听了两节古诗文课，提出了朗读教学的重要性，并赋诗一首《缅怀林则徐先生》
龙腾四海万民迎，壁立销烟国难平。
一国兴仁逢盛世，清风明月寄先生。
10月14-15日他到三宫乡中心学校听了两节古诗赏析课，提出意象、意境、写作手法的赏析路径。赋诗一首《伊犁河谷》
天山暮雪蕴田畴，戈壁飞沙走石沟。
脚踏风云闻雁过，手遮日月看春秋。
一个月时间里，他又先后前往霍城县三道河乡中心学校、萨镇中心学校、清水镇瞻德中学、霍城初级中学等8所中学，听了有关的散文、小说、议论文、诗歌等内容共计38节课，从专业的角度就解读文本、课型设计、预设生成、板块推进、同课异构、教研组建设、备课组建设等提出中肯意见和建议。在奔波的过程中，看到沿途的美景，深刻感受到了西域的历史人文，诗意大发。
守正
目尽河滩碧玉湾，冲天杨柳向云攀。
人生莫道西行梦，静谧书香素简还。
满江红
伊犁河谷射强弓，绿野芳香大地同。
永镇平疆倾热血，扶犁杖剑驭长风。
丝绸古道中华梦，壮志西迁锡伯功。
远客新朋逢丽日，天山塞北满江红。
苏幕遮 大西沟怀古
大西沟，河谷地。
寒色连天，天上人间美。
风卷闲云山接水。
骑马斜桥，更在桃源外。
写诗词，追古意。
万户人家，好梦终成醉。
寒鸟不惊陶氏泪。
饮酒南山，月映霜华睡。
长相思
芦草沟。苇草沟。
红顶长思民族舟。
伊犁情满楼。
天山柔。天山愁。
万里江山崇德游。
千秋大业谋。
蝶恋花 瞻德城中学
古代丝绸香北道。
一片平和，瞻德祥云绕。
血战沙俄踏芳草。
凌寒傲雪天山抱。
醒来两鬓秋霜老。
大美伊犁，处处笙歌好。
放眼蓝天舞台到。
风飘尚柳闻知早。
问诊课堂情
在霍城期间，蒋守胜深入课堂，结合新教材提出要注重文本解读的可行性；要突出课堂设计的引领性；要坚持语文学习的系统性。
10月23号，蒋守胜在瞻德中学上了一节作文指导课，课上，他由浅入深，从学生身边入手，循循善诱，指导写作方法，创设情境，让学生们由一句话概括叙事到一段话概述叙事，再升格为生动叙事，引起了学生的共鸣。瞻德中学张倩老师说：“蒋老师的课堂收放自如、行云流水，正是对学生、对生活满满的爱。”
馨香文化行
蒋守胜从教28载，曾担任两所农村初级中学校长，现任南菁实验学校副校长，有着丰富的教学经验，在霍城期间，他还为全县教育局各校书记、校长作了题为《南菁文化润泽，师生成长管理》的讲座。
讲座中，蒋校长以南菁书院的办学文化为范例，以“重实、求严、图新”的南菁文化品质为主要内容，突出一个最核心的字就是“实”。
通过听讲座，也让霍城教育工作者受益匪浅。大家表示，南菁的教育理念和教育教学方式以及如何树立正确的教育观与人才观都让大家有种茅塞顿开的感触，在今后的教育教学工作中，也将把南菁的这种教育理念结合实际融入到本校的教育教学工作中去，培养 “会做人、会读书、会生活、会创造”的学子。
澄江惠远情相牵
致敬新疆
西域新疆广，蓝天大漠同，
孤舟天地啸，四面起飞鸿。
情牵霍城教育，开展教育对口交流。是落实国家科学发展观，大力实施西部大开发，构建和谐社会的战略需要。教师们在霍城把对教育的理解，对学生的热情，对学校老师的敬畏，转化为具体的行动。以优良的素质，过硬的作风，出色的业绩，树立了援疆教师队伍的良好形象。
霍城行
澄江惠远月徘徊，两地乡思梦里裁。
傲骨宗棠担道义，东西合璧绘将来。
在语文的天地里，他用一颗诗意的心、一双行走的脚，在伊犁河谷播撒着语文的芬芳。本次柔性援疆，虽然时间不长，但是在更宽领域、更深层次扩大了两地友好交流。
