我苏网讯 孙海燕是江苏医药职业学院的一名教师，扎根教学一线十三年来，她带病坚守七尺讲台，向广大师生传递了坚强乐观、敬业奉献的精神，被评为2019年全国优秀教师、2020年江苏“最美教师”。
“我帮不了100个人，但培养的学生可以帮助无数人”
2002年，刚刚大学毕业的孙海燕进入东南大学附属中大医院。五年后，她却放弃了三甲医院优厚的待遇，在江苏医药职业学院开启了从教生涯。孙海燕这样解释从教初心：“我可以帮助一个人，但是我帮助不了100个人，但是我培养的学生，可以帮助更多的人，就这种体会感，让我特别有自豪感。”
带着这种自豪感，孙海燕一头扎进了教育事业，一教就是十三年。
为了将复杂的医学知识与技能传递给每一位学生，她着力探索教育教学方法，通过制作三维动画、绘制思维导图、情景模拟等方式，让学生更好理解知识点，同时也培养他们的医学人文关爱精神。
江苏医药职业学院学生谭洁还记得：“ 有一节课我们在上支气管哮喘这节课，她闻了一下花就假装自己很喘，哮喘发作的样子，让我们运用上课所学的知识来帮助老师。我感觉这种教育方式很实用，让我们记得更深刻。”
角色扮演的教学方式背后，藏着孙海燕的良苦用心，“让他们用角色去扮演去体验，当这个病人，高血压，头疼，头晕或心梗疼的时候，他们怎么去帮助他们。学生通过角色扮演能够体会到病人的痛苦，就会更有爱伤精神。 ”
“只要有一口气在，我肯定还是站在讲台上”
讲台上的孙海燕神采飞扬，在生活中，她却是一位风湿性心脏病患者。四年来，她先后住院7次。由于肺高压还会引起咳血，因此孙海燕常常是偷偷咳完，才敢走进教室。
孙海燕的丈夫董礼告诉记者：“2016年，在她做手术之前，我到办公室给她整理办公桌，收拾点东西。在抽屉里看到她的日记本中夹着人体器官捐献的卡片，她可能也感觉到这次情况比较严重，做了最坏的打算。”
日记中，孙海燕写道：万一这次手术，有什么不幸的事情发生，希望丈夫能尊重我的愿望，把我的遗体捐献给学校，为未来的医学教育再做最后一点贡献。
对此，孙海燕说：“明天和意外不知道谁来得更快，我不能白活，这个对社会一点贡献都没有，就化为一抔尘土消失了，我想做出自己的一份贡献。今年新冠肺炎疫情期间，看到学生上前线，我就很骄傲，很欣慰！觉得教师这个职业这个岗位虽然很平凡，但能培养出不平凡的学生。只要有一口气在，我肯定还是站在讲台上。”
面对病魔，孙海燕像一个迎着闪电和海浪高飞的"海燕"，坚持带病教学，多次带领护理团队荣获全国以及省信息化教学比赛奖项，培养面向基层就业的护理学生达1000多名，辅导的学生参加全国护士执业考试通过率100%。
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（来源：江苏广电融媒体新闻中心/记者 倪习娟、盐城台、江苏城市频道《江苏最美人物》栏目组；我苏网编辑/朱彤）
