我苏网讯 3月20日上午，南京市教育系统深化对标找差创新实干推动高质量发展大会召开，会上印发《南京市教育局2020年工作要点》，明确2020年南京将新改扩建幼儿园不低于30所，增加学位不低于10000个；新开办中小学10所，增加学位不低于15000个；推进市属5所高中外扩工程。
会议上指出，南京教育要对标教育发展新目标，对标教育改革新要求，对标人民群众新期待。
【形成办学特色亮点】
对标教育发展新目标。要尽快地达成教育事业发展“十三五”规划中的各项指标，同时尽快启动“十四五”规划编制工作。进一步加大在“一校一品”“一校一特色”方面政策的扶持力度，按照“一区一重点”策略，市区联动率先改革。提炼南京在教育改革、教育治理方面好的经验做法经验，形成在有影响力的制度性成果，切实提高南京教育全省首位度和全国影响力。
【建成200所体育特色学校】
对标教育改革新要求，一是要构建全面培养教育体系。贯彻落实《中小学德育工作指南》《新时代爱国主义教育实施纲要》和《新时代公民道德建设实施纲要》，教育引导广大师生树牢爱国主义根基。健全学校德育管理体系，提高思想政治教育的针对性、实效性。深入实施学生体质健康专项促进行动，建立并完善学生体质健康报告书制度，把提升学生体质健康水平纳入学校考核。广泛开展校园体育主题活动，做好校园足球试点工作，建成200所体育特色学校和20所体育后备人才示范校。加强美育工作，开展丰富多彩的艺术活动。深入实施中小学科技创新“星光计划”，新增10所“星光基地”学校。加强劳动教育，开好综合实践活动和通用技术课，引导学生积极参加家庭和校外劳动。
【省市优质园在园幼儿比例达90%】
对标教育改革新要求，二是要推进优质资源广覆盖。着力推进义务教育城乡一体化建设，继续深化“百校千师”携手共进计划，加强对六合、高淳两区教育高质量发展支持。出台深化集团化办学政策，指导各区、直属学校编制2020-2022年实质性集团化办学专项规划，加快提高义务教育实质性集团化办学覆盖面。持续推进学前教育“增量、创优、普惠”三项工程，大力发展公办和普惠性民办幼儿园，省市优质园在园幼儿比例达90%。
【逐年扩大教师招聘计划】
对标教育改革新要求，三是要强化教师队伍建设。加强中小学思政课教师队伍建设，表彰100名师德先进个人和10个师德先进群体。制定实施细则，切实为教师办好“十件实事”。建立市级优秀校长教师定期奖励制度，继续做好政府专项激励工作。开展2020年“陶行知奖”和“斯霞奖”表彰以及第十届“南京市优秀青年教师”评选。增加校园招聘基地，逐年扩大招聘计划。明确教师特设岗位的设岗条件。适度扩大《南京市人才安居办法》中教育类人才认定范围，支持取得博士学位的教师享受人才购买商品住房服务。多种方式定向解决符合条件的青年教师阶段性住房困难。
【中小学幼儿园学位供给新增2.5万以上】
对标人民群众新期待，一是要加快学位资源供给。新改扩建幼儿园不低于30所，增加学位不低于10000个。新开办中小学10所，增加学位不低于15000个。推进市属5所高中外扩工程。支持各区加快普通高中建设。继续实施学前教育普惠优质发展、义务教育标准化建设、普通高中布局优化、基础教育“三项工程”，扩大普通高中招生规模，确保按期完成“十三五”学位资源增长目标任务。逐区制定《中小学和幼儿园建设计划（2020-2022）》，形成数量充足、结构合理、品质优良的教育资源布局。
【加大对六合和高淳两区补贴力度】
对标人民群众新期待，二是要大力支持农村教育发展。继续向农村教学点、小规模农村学校进行经费倾斜。继续实施农村教学点提升工程，推进农村学校运动场改造以及厕所提升工程。进一步加大对农村地区转移支付力度，尤其是六合和高淳两区教育高质量发展。
【提高“弹性离校”服务质量】
对标人民群众新期待，三是要做好教育民生实事。组织开展中等职业教育国家奖学金评选，表彰奖励优秀中职学生。完善家庭经济困难学生政府助学体系，进一步优化学生资助认定办法，推进省学生资助申请APP与市学生资助系统相互融合，对农村建档立卡等家庭经济困难学生应助尽助。继续实施全市学生资助绩效评价和中小学励志奖学金评选工作。依法保障义务教育适龄儿童少年按时入学且不辍学。继续推进中小学厕所提升工程和园林式校园创建工作，按照新国标推进塑胶运动场地修建工作，继续实施校舍安全工程。完善小学“弹性离校”经费投入机制，提高服务质量。建立市区校三级联动机制，扩大“名师空中课堂·金陵微校”受益面。全市“阳光食堂”信息化监管平台使用率达到99%以上。研制中小学幼儿园教室照明验收规范，并以南京地方标准发布，加快推进学校教室视觉环境提升工程。
（来源：江苏广电融媒体新闻中心 记者/姚伟 编辑/钱薇）
