疫情期间，应寒假带孩子外出的西藏家长的要求,经上级教育主管部门批准,2月初，常州西藏民族中学的297名西藏学生陆续返回常州。根据要求，这些学生抵达常州后，被安置在特定的观察点接受隔离观察14天后，才能回到学校。作为他们的第二故乡，常州如何做好保障，让他们在14天里身心健康？常州市教育系统的志愿者，尤其是共产党员教工不畏艰难，勇于担当，接下了这一重要任务，以自己细致、扎实的工作，奋力做好疫情防控工作。
张和英是常州市翠竹中学校医。疫情期间，她作为志愿者支援疫情防控工作，参与学生管理。从2月1日开始，她负责对这个观察点的186名学生进行体温测量，每天24小时值班。
张和英说：“每天对所有学生进行两次体温监测、体温计的消毒、还有就是对所有酒店观察点出入人员进行体温监测。包括保安、警察、值班人员、值班老师在内，每次只要是进出酒店，都要进行监测。”
张和英每天在观察点跑上跑下。面对这些十来岁的孩子，她需要操心的事远不止测体温这么简单：“没有养成勤开窗户习惯的，需要我们医生去提醒。有的孩子穿得少，我们看到了也要提醒他们多穿点。”
常州西藏民族中学办公室主任徐俊介绍：“张和英医生第一天工作连续四五个小时，一口水都没喝，全身心扑在为孩子服务的过程当中。有的孩子晚上眼睛发炎，还有鼻窦炎，这些炎症都需要他们医务专业人员紧急地处理，来帮助孩子平安度过观察期。”
这位男教师叫王智超，来自常州市同济中学，是一名入党积极分子。疫情期间，他担任张和英的助手，每天甩动水银温度计达1000多次。不仅如此，他还承担着186名孩子的体育教学及心理辅导工作。
王智超根据西藏孩子的兴趣点，设计了不同的体育游戏，比如转呼啦圈，或者利用呼啦圈去做一些套圈的运动。
此外，教工志愿者将疫情期间的卫生管理工作也做得十分精细。徐俊介绍：“我们一日三餐就把饭菜放在凳子上，孩子们再从自己的房间里走出来拿，我们避免接触。晚上就寝，我们也避免和孩子们接触。”
常州市同济中学校医丁健认为，这些来自西藏的孩子在常州读书，常州就是他的第二故乡：“西藏的孩子比我女儿更需要关心和呵护，所以我就毫不犹豫报名参加了志愿者的服务。”
除了兄弟学校志愿者的加入，常州西藏民族中学本校教职工更是志愿服务的主力军。为了保证西藏孩子观察期的安全，避免交叉感染，他们尽可能让自己不与外界接触，放弃了和家人的团圆。
常州西藏民族中学副校长黄美英认为：“有这样一支党员团队、党员队伍，我们的防疫防控工作一定可以做好，也一定可以让西藏的家长放心。”
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（来源：江苏广电融媒体新闻中心/ 姜坚 吴红鲸 通讯员/许燕平 编辑/蒋婕）
