10月31号上午，四位奋战在教育一线的优秀青年教师代表走进第三期“泰州青年思想汇”，分享他们的成长经历，激励青年教师争当“四有好老师”。
思政课是引领学生成长的重要阵地，如何把枯燥的思政知识传授给学生也考验着一个思政教师的教学水平。泰州市首届精品思政课获得者、南理工泰州科技学院思政课专职教师张君在教学上就有她独特的方法，那就是运用微信微博视频动漫等多媒体来建设智慧课堂。她认为，只有老师讲得津津乐道，学生才能听得津津有味。
中国好人、援藏教师楷模、兴化市戴泽初级中学的吴玲老师扎根雪域高原，提升了当地高中的英语教学水平。面对西藏恶劣的环境，吴老师说，是学生和家长期盼的眼神坚定了她支教的决心：“学生的父母专程从乡下赶到学校，向我敬献尊贵的哈达。他们紧握着我的手，只能重复着“图西拉给拉”，汉语的意思就是老师谢谢你。”
李军也是一位深受学生和家长敬重的好老师，然而，这位全国优秀教师、江苏省特级教师，当初却因为连续两年考核倒数第一产生了下海的念头。面对挫折，李老师给自己定了“三个一”：“每天至少学习一个小时，每天至少和孩子待在一起一个小时，每天反思一件有意义的事情，这样在不断努力和学习之中，我的课堂渐渐变得生动起来。”
四位老师的讲述，让大家对四有老师有了更深刻的认识，也激励青年教师审视自身，以先进教师为榜样，做学生的领路人。
