国旗班培养荣誉感，实境课堂升华思想，朋辈辅导贴心服务……教育要让孩子的青春更美好，关键在良好思想品质和行为习惯的养成。苏州高等职业技术学校，以“德技双馨、手脑并用”为校训，通过红色教育等系列德育实践活动，架起彩虹之桥，引导学生书写精彩人生！
五星红旗 我为你骄傲
每个星期一早晨，在苏州高等职业技术学校的操场上，总有这么一群身影，他们身姿挺拔，步伐整齐。他们就是学校“青苏国旗班”队员，离国旗最近的人。
“能参加国旗班是一件很荣耀的事情”，18级机电专业学生陆政融自豪地说。他说，学校选拔国旗班队员有着严格的规定，除了身高达标外，还要求学生平时表现优秀，不能旷课、挂科。
每天放学后的时间，是国旗班队员训练的时候，站军姿，踏正步，列队形……从一开始的“站不稳，走不齐”，无数遍不厌其烦地练习，到现在昂首挺胸，脚步稳健，自信满满。
陆政融说：“我有一种油然而生的自豪感和发自内心的喜悦，这次我又成功了。每当累的时候，抬头一看，国旗，那是国旗，就像是在注视我一样。”
苏高职“青苏国旗班”成立于2018年9月，队员来自各个年级。在队员的心中，进入国旗班是一种荣誉，更是一份责任，他们要把这份爱国情怀传递给身边的每一个人。
国旗班队员杨苓泷告诉记者，加入国旗班后，自己的变化非常大：“觉得自己内心变得强大，碰到什么事情不会退缩了，有一种很神圣的力量，把我一直往前推，人不光优秀，要更优秀。”
红色教育浸润 青春筑梦前行
除了国旗班外，苏州高职校还创新实施“红色教育”活动，专门开设党员教育实境课堂，开通“红色专题网站”，集中展示红色资源，面向全校师生开放。
17级休闲体育服务与管理专业学生钱嘉婧，是党员教育实境课堂的常客，在这里她可以读红色故事，看红色影片。“那些故事感染了我，让我了解要从一点一滴做起，成为更好的自己。”
学校党政办公室教师阙明婧介绍，党员教育实境课堂实行线上、线下组合模式，除了实地学习，师生们还可以在线参观纪念馆和博物馆。阙老师随手点开中国人民革命军事博物馆的在线链接：“看，这就是毛主席在古田戴过的斗笠”。
在苏高职，党员教育实境课堂不仅是一个非常热闹的地方，更是全校师生的“业余党校”，通过定期开设党课，开展主题教育，让广大师生在精神上得到洗礼、思想上得到升华。
学生许静说，“在我学习上遇到困难的时候，我就会想起在党课上老师说过的一句话，在青年的时候选择吃苦也就选择了收获，所以这也就激励我在以后学习中，更加刻苦学习，去提升我的专业技能。”
朋辈辅导 发挥榜样的力量
在苏高职，教育以“人”为核心，从“不经历风雨怎能见彩虹”的积极心理学和教育学出发，融合学生发展人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大核心素养，提出并倡导“德育就是质量”的彩虹德育教育观。
彩虹德育的进一步创新，就是“朋辈辅导”。通过生活经验相近、价值观念相仿的同龄人的帮助和正能量辐射，促使越来越多的学生端正态度、建立秩序、树立自信、全面发展。
目前，苏高职已有朋辈辅导员60多人，服务全校上千名学生。四年级学生林锋已是老辅导员了，他说，这些年来，自己帮助不少同学排忧解惑：“接受我们帮助之后，不管在他自己思想建设意识上、还有他的性格上，都有很大提升。”
作为朋辈辅导的带头人，学校心理教师陆家浩每年新生军训期间，都会带着朋辈辅导员，一头扎进新生队伍，“每个新生班都会配备朋辈辅导员，新生在生活、学习中遇到困难时，朋辈辅导员会第一个出现在他们面前。”
苏建良表示，苏高职的“朋辈辅导”充分发挥了“榜样的力量”，为建设高素质高技能优良职教人才锦上添花。学校通过彩虹德育，让学生成为社会、企业和家庭都需要的人才：“从职业教育角度来讲，我们不光培养学生的职业技能，同时还要让孩子在思想道德、职业道德等各个方面，得到全面的成长和进步。”
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（来源：《江苏教育新闻》记者/王莉莉 姚玲玲 黄建生 赵英雷 编辑/蒋婕）
