她不是革命年代奔跑在战火中的英雄，也不是和平年代训练有素的消防战士，她就在我们的生活中，就在身边。一身尘土，一脸朴实，一句“孩子别怕！”她用真挚师爱诠释了何为新时代的平凡英雄。
感动江苏教育人物——2019最美小学教师
响水县陈家港六港小学 周红岩
小王（化名），父亲到日本打工，3年回来一次，家里还有爷爷奶奶、哥哥，手机号码......小宋（化名），父母到苏州打工，3个月回来一次，家里只有奶奶，手机号码......备注：小谢（化名）父亲患尿毒症，小陈（化名）父亲腿残疾，需要多留心......
我有一个专门的记录本，上面记着留守儿童的一些信息。这些年，我们这留守儿童特别多，我就留心记录下他们父母的情况，当孩子遇到困难或者缺少关爱的时候，我希望自己是第一个出现在他们面前的人。
工作25年，做了25年班主任，从没间断过。农村和城里不一样，去家访时，根本找不到人，需要一个个打电话，一个个问，对孩子负责。
1994年，我从阜宁师范学校毕业后，选择了到农村小学任教。当时校舍简陋，道路坑洼不平，我上下班骑着自行车，带着饭盒，每天颠颠簸簸几十里。家人不理解，可我觉得，我来自农村，我也热爱农村的孩子，如果大家都不来农村小学教书，那么这些孩子怎么办呢？为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。
记得第一年，我刚接手的六年级在期中考试中是全镇倒数第一，我就想，要打个翻身仗，期末考试时，我的班级考了全镇第二，后来毕业考时，我的班级数学的优秀率、平均分、及格率三项指标都是全镇第一。我充分了解班级里面每一个学生的实际情况，有的学生成绩不错，但学习态度不行，有的学生想学，但基础差，还有好多是留守儿童和单亲家庭，面对实际情况，我想了好多办法，还充分发挥班级里小助手的作用，让学生互帮互助，共同进步。
在响水爆炸事故发生时，我正在六年级教室上课，那个瞬间，很本能地，我向学生做出用手臂护头的手势，大声喊着：手臂护头，弯腰，向楼下撤离！学生陆续被急救车接走，我和同事又回到教室挨个查找，桌子、倒塌的门板下，一处都不放过，生怕有孩子落下了，直到确认所有人都已安全离开。同事看我满脸是血，我才意识到自己脸上划了几道口子，还有玻璃碎片刺在两颊。
我出生在农村，也热爱农村，深知农村孩子的不易。读书对很多农村孩子来说是一条好的出路，我决定留在农村，为家乡孩子尽自己的绵薄之力，我无怨无悔。
（来源：《江苏教育新闻》记者/王莉莉 汪媛媛 黄建生 编辑/秀烽）
