习近平总书记在全国教育大会上指出，教育是国之大计、党之大计。进入新时代，江苏省委省政府始终把优先发展教育事业作为"先手棋"，不断加快建设人民满意的教育现代化强省，使教育同推动高质量发展要求相适应，同广大人民群众期待相契合，从"有学上"到"上好学"的梦想正在江苏大地变成现实。
江苏台记者糜梦逸：“照片中1978年破旧的老校舍、和门前的泥土地，如今成了我所在的这片居民区。徐州沛县杨屯镇中心小学，这所接纳附近14个村庄孩子的乡村小学，不只是校址的搬迁，还有功能性教室的升级、互联网信息技术的接入、校舍的翻新。带动着这所乡村小学的孩子们，不仅‘有学上’，更能‘上好学’。”
从黑屋子到新教室，从一支粉笔、一张黑板到互联网、智能化，从只有民办教师到100%公办老师教学……作为徐州沛县"年纪最大"的乡村学校之一，杨屯镇中心小学伴随着国家"改薄工程"、农村义务教育"教师流动计划"、"乡村教育集团化"等一系列教育改革举措，变了番模样，如今它已经拥有在籍学生4450多名。
徐州沛县杨屯镇中心小学学生孙小淇：“教室里有直饮水机，我们还有空调，而且我们学校还有城里来的老师，教我们做游戏、做实验。”
像杨屯镇中心小学这样改头换面的学校，仅去年，在江苏就有1060所。全省2280多个乡村小学教学点按照"缺什么、补什么"的原则，全部完成改造升级。
徐州市沛县教育局副局长朱信平：“以城区优质学校作为龙头，在人员的交流上、教育教学的管理上，进行了比较深度的融合，有力地促进农村学校教学质量的提高。”
扩大基础教育优质均衡的同时，我省还吹响了集中整治校外培训机构的"冲锋号"：校外培训乱象得到有力整治、课后延时服务内容正变得越来越丰富……现在，邱润轩和同学们放学后，可以选择自己感兴趣的课程进行学习，并且费用由政府买单。
学生邱润轩：“我报了象棋和机器人，相比光做作业的弹性离校，我更喜欢这种，因为活动很多很有趣。”
学生家长：“在校内参加这样的活动，省去了到外面去报班、去遴选甄别这样的一些困惑和烦恼。”
以对历史、对人民高度负责的精神把好事办好、实事办实，努力办好人民满意的教育！这坚决的口吻、果断的语气，铺就了江苏推进教育改革的坚定底色。
日前，江苏省普通高考综合改革方案正式公布，总分从480分提高到750分，选科从8种变成12种，打通了文理分科的"厚墙"，更加符合教育发展规律和人才成长规律；江苏高校科技创新能力持续增强，全省26所高校124个学科进入基本科学指标数据库前1%。
（江苏广电融媒体新闻中心记者/王尧 糜梦逸 亓晨 杨国 编辑/朱一普）
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