昨天（5月4日），扬州市邗江实验学校50对学生与成长导师，一同乘车来到豪第坊·扬州院子，开展“导师活动日”系列活动。据了解，“成长导师制”是扬州市邗江实验学校创新学生培养模式，将社会、家庭和学校各自的教育优势资源融合起来。
创新学生培养模式 推行“成长导师制”
同学们和导师一同参观了豪第坊·扬州院子的养老公寓，欣赏了扬州院子精致优雅的园林设计。一路上师生亲切交谈，谈学习近况，谈人生理想，谈兴趣特长。
学生杭新逸感慨说：“成长导师让我更加珍惜青春、热爱学习、胸怀世界，使我受益匪浅、信心倍增。”
杜成智校长勉励学生：“我和所有的导师想告诉你们，青春不仅仅是一张张讲义和一场场考试，更有成长和担当。天下兴亡，我的责任！民族振兴，我的责任！”
据了解，邗江实验学校创新学生培养模式，自今年3月8日试行的“成长导师制”，导师与学生、家长、学校之间已经开展一系列成效显著的“共建”活动：“谈理想”，导师与学生做一次关于人生规划的畅谈，帮助学生树立正确的人生观、价值观，并制定近期的学习目标，为学生筑梦青春拓宽视野；“促学习”，导师走进课堂，与学生进行一次课堂学习共体验，为学生勤奋学习“现身说法”；“帮家教”，导师走进学生家庭，和家长一起制定陪伴孩子成长的家教方案，为优化家教策略出谋划策；“共读书”，导师推荐一本关于人生规划的励志书籍，与学生和家长进行一次“三方共读”，共同感悟人生，汲取精神力量；“陪午餐”，导师走进学校食堂学生餐厅，与学生共进一次温馨午餐，帮学生在学校找到“温馨如家的感觉”。
目前，“成长导师制”共计50人，他们来自区政府和教育局有关领导、省市特级教师、特级班主任，以及扬州市各学科带头人等优秀骨干教师。有不少家长称赞：“‘ 导师制’像一个神奇的纽带，将社会、家庭和学校各自的教育优势资源自然链接到了一起，为学生的健康成长、成才保驾护航 ”。
（来源：江苏广电融媒体新闻中心/明玉花 通讯员/蒋立忠 编辑/韩瑜)
