太阳能数字气象站、数字农植园、智能喷灌系统，如果一座校园里有这样的设施，那么学生的校园生活将会更加丰富多彩。
大庆路小学这所国际生态学校是如何将环保教育与日常教学相结合，让环保理念融入每一个学生的心中，并将所学的环保知识运用到校园改造的实际中的。
大庆路小学于2014年9月启动了国际生态学校的建设目标，漫步在校园里，每一处景观都有它独特的“故事”介绍，让生态教育在校园成“象”、成“型”。
大庆路小学学生设计了这款遮阳篷，它是不用一度电的，是通过太阳绿色能源来开启分式风扇。当天气炎热的时候，太阳能光伏板接收到绿色能源，风扇就会自动开启，给行人带来凉爽。
大庆路小学通过特色生态教育，形成了多元、共享、交互的学科文化,从多重路径、多个维度推动学生对生态环境的认识。在老师的指导下，学生们利用所学知识，大胆想象，并通过模型来实现。
为了激励学生，学校还将一些优秀的设计作品运用到校园建设中。
在物联网技术智能化控制的花园，通过学生们的精心设计，将雨水收集实现花园的灌溉，大大节约了水资源。这个系统通过雨量传感器和土壤湿度传感器控制节能型电磁阀。利用多组喷头等专用设备。把有压水喷洒到空中。这样控制喷水量比漫灌要节约30%至50%的水，大大提高了水的利用率。
通过实践，学生们的积极性大大提高，他们设计的环保模型在省市各项比赛中取得了优异的成绩。在学校里，数字农植园也是学生最喜欢去的地方。它通过由数字化传感器组成的数据采集系统，以电脑或手机为端口，实现了温度、水以及自动观察等远程控制，每天24小时全天候动态采集学校周边环境的大气压力、风力、pm2.5等8类信息。
如今，这样的环保设施在大庆路小学里非常常见，像太阳能数字气象站、物联网监控中心、数字农植园、风光互补路灯智能控制系统、声光延时感应系统、噪音测试仪……这些设施从构想、设计到建设完成，都由学生们主导完成。不仅为学校节约了水、电资源，还将环保理念深深植入了学生的心中，让学生主动观察生态环境，从而思索解决办法。如今大庆路小学的生态化建设水平在省内处于领先行列。
（来源：连云港手机台 编辑/汪璐）
