办好思政课,关键在老师!江苏的思政老师们这样回应总书记嘱托

2019年03月19日 08:29:37 | 来源:我苏网

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  我苏网讯 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平3月18日上午在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,这在我省大中小学思政课教师中引发了热烈反响。大家纷纷表示,将牢记殷切嘱托,把思政课办得越来越好。

  座谈会上,南京航空航天大学马克思主义学院副教授徐川做了题为《做学生终生难忘的理论陪伴者》的发言,汇报了从事思想政治工作的做法和探索。徐川说,习近平总书记在讲话中指出“让有信仰的人讲信仰,要强化教育者先受教育,要真懂、真信、真用”,亲自示范了如何上一堂好的思政课,“对我们思想政治工作从业人员来讲,首先打铁必须自身硬,从人格到学术到学识、素养,都要从自身做起。如果说你想给学生一杯水,你就得有一桶水,你说出来的话,才会有力量,有情感,才会有效果。”

  青少年是祖国的未来、民族的希望。要把下一代教育好、培养好,就要从学校抓起、从娃娃抓起。无锡市钱桥中心小学副校长、高级教师包红心表示,总书记的讲话,为小学校园里的思政教育指明了方向:“对我们小学来说,我觉得要尊重学生,主要是要培养学生的一种规则意识,还有是培养学生的一种行为习惯,以及结合我们少先队的工作,增强学生对党和国家的朴素情感。”

  青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课。镇江市第六中学副校长、高级教师陈静长期教授思想品德课程,她现场聆听了习近平总书记讲话,感到十分振奋:“我想我们还是要坚持落实好立德树人这个根本任务,带好我们的思想政治课堂,就是按照总书记所提出的要求,做政治强、情怀深、思维清、视野广、纪律严、人格正的优秀思想政治课老师。”

  座谈会上,习近平总书记强调办好思想政治理论课,关键在于教师。与会的扬州大学马克思主义学院副教授刘勇表示,将会按照总书记要求,充分发挥自身的积极性、主动性和创造性:“通过自己在政治上情感上思维上视野上智力上人格上的提高,不断地改进教学的方法,不断地创新教学的内容,不断地加强同大中小学生的对话交流,使学生在教育教学的过程中感到思想政治理论课既有学也有术还有道,通过党和政府、学校,通过师生、家校齐心努力,我们应该能够办好教好学好思想政治理论课。”

  政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正,座谈会上习近平总书记对思政课教师寄予厚望,在南京大学马克思主义学院院长胡大平看来,这是压力更是无尽的动力。“有些时候确实存在情怀还不够深、思维也不够新、视野也没有那么宽广的问题,总书记从这些方面一一提出自己的思考,对我们来说也是一个很大的触动。怎么样去提高自己的积极性、改变自己的主动性,把自己的创造性发挥出来,是我们要去深刻思考的问题。”

  谈到思想政治理论课改革创新时,习近平总书记强调,要注重启发性教育,引导学生发现问题、分析问题、思考问题,在不断启发中让学生水到渠成得出结论。长期在思政课教学一线工作的东南大学马克思主义学院院长袁久红第一时间学习了习近平总书记的重要讲话,感到备受鼓舞。他表示,将在教学中认真加以落实,“要办好思想政治理论课,还是要以学生为中心。总书记今天特别强调释疑解惑这方面的功能,怎么样去面向学生、去回答他们关心的问题,回答他们的思想困惑、生活困惑。如果能做到这样的话,我想针对性就加强了,学生也就爱听我们的思政课了。”

  苏州大学马克思主义学院院长田芝健表示,这对推进思政课教师队伍建设、深化思政课教学改革有着重要的指导作用:“不断地推进思想政治理论课教学改革创新,按照守正创新的要求,抓队伍、抓教改,抓对思政课教育教学规律认识的深化。”

  习近平总书记的重要讲话,也在我省青年思政课教师中引发了热烈反响。“用科学理论培养人,重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。”习近平总书记的这番话,让江南大学马克思主义学院副教授唐忠宝,对思政课教学工作有了更多深刻的思考:“做一名思政课教师,我的目标就是让我的思政课既有趣味又有品位。正如总书记所说的,思政课教师要能够通过生动深入具体的横向比较、纵向比较,把一些道理讲明白讲清楚,同时用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学生。”

  江苏广电融媒体新闻中心记者/周洋、沈杨、钱飞、童森、钱一鸣 荔枝编辑/刘嘉

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