弘扬优良家风 199名家长入选吴中“最美家长”

2018年11月25日 14:59:51 | 来源:姑苏晚报

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  横泾实验小学教师与同学们带来的诗朗诵《少年中国说》。  记者 范易摄

横泾实验小学教师与同学们带来的诗朗诵《少年中国说》。  记者 范易摄

  昨天,一场特殊的“家长会”在吴中开场,来自吴中100多所幼儿园、中小学的学生代表、家长代表以及老师代表,汇聚一堂共同分享家庭教育经验。作为吴中区未成年人思想道德建设品牌,“好美吴中·礼树少年”——Yue少年成长计划系列活动通过名家漫谈、亲子互动和社会实践、线上读书、线下分享等形式,从“大地的诗歌”“真爱的陪伴”到“最美家长”现场分享会,逐渐成长成熟起来。“最美家长”现场分享会,集中展示新时代吴中家庭教育风貌的先进典型,发挥典型示范和模范带头作用,为提升吴中家庭教育水平、弘扬吴中优良家风、培育吴中时代新人做出更大贡献。

  推广家庭教育成功经验

  家庭是孩子的终身学校,家长是孩子的第一任老师,我们身边不乏一批可学可访的典型。分享会现场不到三个小时的讨论中,“最美家长”支招家庭教育,可谓“干货满满”。

  不参加课外补习一样可以拿满分。来自木渎中学培东班的学生家长房美琴向家长们分享了自己的教育方法。身为一名英语教师,她在孩子入学之前,从未给孩子任何有关生活以外的学习教育,甚至不将自己的本行英语教育过早地带入孩子的生活中,取而代之的是让孩子掌握适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。房美琴表示,习惯才是最好的老师。

  分享会上不光有家长间的切磋,还有学生所分享的父母榜样。来自迎春中学的学生代表艾平心,用关键词“幸福感”开始了她的分享。一顿分工合作、全家到齐的晚餐,一年一次的家庭旅游,温馨幽默的家庭氛围,让艾平心感受到了简单而又不凡的教育和幸福。也正是因为有这样幸福美满的家庭,她每天的生活都是多姿多彩的。在保证学习的情况下,艾平心会更加侧重于自己的爱好。日常生活中,艾平心会通过上一些自己喜欢的兴趣班,丰富课后生活,拓宽自己的视野。她说,这得益于父母的全局教育观念,离不开父母全方位发展的教育思想。

  为家庭与学校架起沟通桥梁

  这场“家长会”,为家庭与学校架起沟通桥梁。家长交流完毕后,话筒交给了横泾实验小学的邱春华校长,他带来了主题为“家校共育、共促成长”的分享。

  “有了爱读书、会读书的家长,才会有爱读书、会读书的孩子。事实上,一些家庭中,家长自觉的读书氛围还是不够浓厚的,学校很需要在这方面有所作为。”邱春华说,我们依靠家长组织家长,推出了“书房伴成长”家长读书会,通过试点先行、模式推广、自主活动、定期回馈等方式,汇聚了一大批优秀家长。此外,定期组织家长榜样开展家庭教育案例分享会,让家长们在交流学习中切实感受良好的家庭教育样本,产生潜移默化的影响。

  作为苏州市家庭教育课程项目学校之一,横泾实验小学“书房伴成长”主题系列活动对探索学校、家庭、社会“三位一体”共育网络,总结出了诸多成果和成绩,已成为引领家庭教育的一个重要特色。近年来,吴中区教育局以政府实事工程为重点,以项目学校建设为抓手,不断丰富家庭教育课程体系,切实开展家庭教育指导服务。苏州市家庭教育课程项目学校由第一批4所增加到26所,家校共育工作得到全面提升,涌现了一批先进项目学校,苏苑实验小学、宝带实验小学、胥口实验小学等11所学校获得2018年吴中区家庭教育课程项目优秀学校称号。

  特色主题活动助力品牌成长

  “好美吴中·礼树少年”是吴中区未成年人思想道德建设品牌,“Yue少年成长计划”是其具象化的表现形式,

  将未成年人社会实践基地与“行走的亲子课堂”连接起来,实现学校、家庭、社会教育三结合,不断增强青少年对核心价值体系的认同。借力品牌效应,吴中区持续加大对未成年人社会实践基地扶持力度,2010年起,陆续命名了革命传统教育、国防教育和非遗技艺传承、文化赏析、生态农业科普等56个区未成年人社会实践基地,其中,21个基地入选了苏州市级未成年人社会实践体验站,有效提高未成年人社会实践的参与性和互动性。

  “最美家长”系列活动是“Yue少年成长计划”的第三课,分为评选表彰和现场分享两部分,通过组织发动、推荐评选、集中评审等环节,199名家长入选吴中区首届“最美家长”,13个学校入选最美家长优秀组织奖。“最美家长”现场分享会邀请了中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓,成为Yue 少年成长计划第三课最美家长授课导师。孙云晓自1972年起从事青少年教育与研究至今。1993年7月,他采写的报告文学中日少年《夏令营中的较量》发表后震撼全国,引发一场社会各界参与的教育大讨论。孙云晓此次分享的主题是“好习惯成就幸福人生”。他认为,学习、仁爱、负责、自制、尊重五个好习惯是成就幸福人生的关键。

  严家教,守家风,后世必昌。吴中区文明办相关负责人说:“我们希望可以通过代代美好家风、优质教育的传承,延续道德与文化的生生不息,为青少年们创造高质量的成长环境,希望他们走向更高、更广的人生舞台。”

  (来源:姑苏晚报,编辑/程梦青)
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