如果不是看到试卷上写着“京口区小学语文三年级（下册）期末试卷”这一行字，记者真以为这几道题是某个大学广告系学生的日常练习题。对于一名三年级的小学生来讲，基本的成语都没熟练掌握多少，却被要求将“变脸”的成语与广告宣传语融会贯通起来。这道“语文与生活”的题目分值为6分，如果不是平时酷爱看广告或者老师在课堂上就这么教过，小学生想拿满分还真不容易。看到这样的语文卷子，众家长和网友反应出奇地一致：这不合适吧！公然在试卷中植入广告？
看得出来，出题者还为能想出这样的题目颇为得意——“广告中运用诗句，令人回味无穷”。作为成年人来讲，可能真的是有些回味。可对于涉世未深的三年级“小盆友”来讲，他们怎能体会到其中的妙处？一位男性家长明显很愤怒：对于正处于学习阶段的孩子来讲，你跟他们说“茶香飘四海、千杯成知己”？你跟他们说“情系中国结、联通四海心”？好好背古诗不行吗？非要弄出这些名堂来。“步步为“赢”、“咳”不容缓、默默无“蚊”，这些老掉牙的广告宣传语曾一度被叫停，因为广电总局依据《中华人民共和国广告法》、《广播电视管理条例》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律、行政法规，制定的《广播电视广告播出管理办法》规定，严禁在广告宣传语中故意使用错别字或者篡改成语。被国家禁止的东西，如今竟然堂而皇之地出现在京口区小学三年级的语文期末考试卷中。究竟是无意为之，还是明知故犯？抑或是有其他原因？有网友笑称：实在想不出原因，可能出题目的人原来是教广告学的吧，于是出了这么道“绝妙”的好题目。
记者了解到，早在2011年，教育部办公厅发布的《义务教育教科书编印规范》就明确规定，教科书内不得有广告内容。既然教课书中都不得有广告内容，那孩子们的考试卷中就更不应该出现了。为何会出现这样的题目？京口区教育局给出的答复是：感谢网友对京口教育的关心。网友指出的试题源自于三年级下册的口语交际“说说广告”，出卷者的意图一是考查课堂落实口语交际教学的情况，创设生活化的情境，提高学习的趣味性。二是让学生感到语文与生活联系紧密，确实以往的商业广告对此类成语使用较多。对于网友提到的“使用绝对化语言，欺骗、误导公众，故意使用错别字或者篡改成语”有些言过其实。出题老师为避免误导学生今后写错字，特意注明是“变脸”成语。
对于这样的答复，广大家长和网友们满意吗？
网友说：让我想起了上海的“外婆”和“姥姥”，电视看多了还是网上多了，出题还是要动动脑子的，普法教育任道重远。
网友说：那也是违法啊，篡改成语。
网友说：京口区试卷？不应该。京口区纪委在哪里？区政府、区委宣传部在？
网友说：我认为三年级孩子还小，应该着力于记忆正确的东西，不要急着“变脸”，还是考一些古诗词记忆或者是理解比较好。因为考试是指挥棒，今年出了这样的题目，明年老师可能要练习10条变脸的广告。相反如果今年考试的是经典的古诗词记忆或者理解，那么明年老师大量练习的是什么，价值何在，不言而喻！出试卷也要一颗慈悲的心啊！那些“变脸”题，与社会接轨，等到六年级再去考吧。
京口区教育局对于反映这个问题的网友评价为“言过其实”。真的是言过其实吗？请看：1.按部就班（按步就班） 2.阴谋诡计（阴谋鬼计）3.再接再厉（再接再励） 4.别出心裁（别出新裁）5.以逸待劳（以逸代劳） 6.贻笑大方（遗笑大方）7.出类拔萃（出类拔粹） 8.伶牙俐齿（伶牙利齿）9.优哉游哉（悠哉悠哉）10.戛然而止（嘎然而止）11.矫揉造作（娇柔造作）12.漫不经心（慢不经心）13.发人深省（发人深醒）14.直截了当(直接了当)15.揠苗助长（偃苗助长）16.振聋发聩（震聋发聩）17.名声鹊起（名声雀起）18.集思广益（集思广议）19.相辅相成（相辅相承）20.纷至沓来（纷至踏来）21.指手画脚（指手划脚）22.事倍功半（事倍工半）23.入不敷出（入不付出）24.不落窠臼（不落巢臼）25.老奸巨猾（老奸巨滑）26.拈花惹草（沾花惹草）27.挑肥拣瘦（挑肥检瘦）28.相形见绌（相形见拙）29.走投无路（走头无路）
以上都是容易出错的四字成语，其中不少都能被广告宣传语引用为“变脸”成语。不要说三年级的孩子，即便是成年人，谁也不敢说能百分之百写对这些成语。放着这么多知识点不去学、不去考、不去巩固，为什么偏要盯着那几个故意写错字的成语？还要让孩子们去记、去考。家长们和网友们的激动、愤懑不是没有道理的。
对于京口区教育部门的回复，既然难以服众，很多网友非常期待他们拿出有诚意的处理意见来。
（来源：今日镇江 编辑/汪璐）
