宿迁在“推动六个高质量发展”大学习、大调研、大讨论活动中，强化集中学习、思想发动，教育和引导广大党员干部以更大力度解放思想，以更高站位谋划发展——新观念激荡高质量发展新动能。
站在新时代的历史方位，面对新征程的目标要求，紧扣高质量发展主题，宿迁大地正在掀起一场大学习、大调研、大讨论的热潮。
为深入贯彻落实省委十三届三次全会精神以及省委《关于进一步落实高质量发展走在全国前列要求的通知》部署，宿迁市委决定从4月26日至5月31日，在全市范围内开展“推动六个高质量发展”大学习、大调研、大讨论活动，引导全市上下围绕推动经济发展、改革开放、城乡建设、文化建设、生态环境、人民生活转向高质量发展，解放思想、更新观念，拓宽思路、增强动力，扎实推进“两聚一高”新实践，加快建设“强富美高”新宿迁，确保与全省同步全面建成小康社会。
正是深刻认识到这一活动的重大意义和深远影响，市委高度重视，成立了大学习、大调研、大讨论活动领导小组，并由市委书记张爱军担任组长，市委副书记、代市长王昊担任副组长。活动开展以来，张爱军多次主持召开会议，深入学习贯彻中央、省委精神，并深入机关、企业、乡村调研，察实情、鼓干劲、促发展，为大学习、大调研、大讨论活动开好头、起好步。在市委高位推动、市领导率先垂范下，各地、各部门、各单位行动迅速，推动大学习、大调研、大讨论活动蓬勃开展。
理论是实践的先导，思想是行动的指南。为此，集中学习、思想发动被列为大学习、大调研、大讨论活动的第一阶段，时间为4月26日至5月4日。活动第二、三阶段分别为：广泛调研、对标找差，总结交流、转化成果。
在集中学习、思想发动阶段，全市上下认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于高质量发展的重要论述，认真学习领会习近平总书记对江苏工作的一系列重要指示精神，以及省委十三届三次全会、市委五届五次全会等重要会议精神，研读中央权威部门、相关机构关于高质量发展的最新解读、评论等文章，收获了思想的大洗礼、认识的再提升。
各级领导干部特别是“一把手”切实担负第一责任，认真组织本地、本部门、本单位的学习活动，带头学、带领学、带动学，及时解答干部群众关注的热点、难点、焦点问题……短短一周多时间，集中学习、思想发动的春风，就已吹遍宿迁，涤荡人心。
带着目的学，对照差距学，围绕问题学。通过学习，泗阳县委负责同志认为，泗阳要实现高质量发展，就要有更高的目标、更快的步伐、更实的举措。在经济发展上，泗阳将重点深化供给侧结构性改革，强化创新驱动引领，持续壮大实体经济，加快产业集聚、转型升级，建设现代化经济体系。
在宿豫区，学习活动形式多样、内涵丰富：有的领导带头讲课，有的举办视频讲座，有的开展进村入户宣讲……该区开展的学习活动采取个人自学、集中学习、讲座宣讲相结合；专题研讨活动不设主题、不限范围、不定调子，由各乡镇、各部门“一把手”带头交流研讨。
宿迁市直教育系统着重围绕创新办学理念、加强队伍建设、规范学校管理、提高办学质量、突出办学特色等事关学校发展的重大问题，深入开展学习、调研，进一步解放思想，不断冲破阻碍教育事业发展的思想观念和体制机制束缚。
在基层乡镇、村居，集中学习、思想发动的氛围同样高涨。宿城区中扬镇的领导班子成员、村居党支部书记、镇直各部门负责人等工作人员参与了集中学习，并通过知识问答的形式检验学习成果，实现了学有所获、入脑入心。
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通过集中学习、思想发动，全市广大党员干部进一步提高了政治站位，充分认识了高质量发展的重大意义、现实任务等问题，更加明晰了新时代推动高质量发展的努力方向，并积极投身到高质量发展的火热实践中去。
在集中学习中凝聚共识，在思想发动中集聚动能。依托集中学习、思想发动，宿迁把大学习、大调研、大讨论活动与全面小康社会建设紧密结合起来，与省委开展的解放思想大讨论活动结合起来，与当前工作紧密结合起来，有计划、有针对性地组织学习研讨，为推进高质量发展注入了澎湃的思想动力。
