自2012年江苏省启动实施薄弱学校质量提升工程、2014年实施义务教育学校改薄工程以及义务教育学校现代化建设工程以来，我省不断推进基本公共教育服务均等化，不仅提高了学校办学水平，更推进了教育公平。
初冬的第一场雪不期而至，给漂亮的校园更添了几分景致。宿迁市泗洪县经济开发区小学家长开放日如期举行，不少家长和孩子一起在阅览室读书。五年级的董聪聪拽着爷爷参观了他最爱的大操场。爷爷告诉记者，他们几代人都在这所小学上学，如今，孙子在这么高大上的学校上学，简直不敢相信。董爷爷说：“国家花这么多钱，在家想都不敢想的，家长也放心，对学校评价也好。”
“不敢想”的何止是董爷爷，时任校长周云也一直把这句话挂在嘴边，她带着记者来到了这所学校的旧址。
周云说：“这是我们以前董沟小学的旧址，当时只有十七亩地，只有两栋很破旧的教学楼，当时学生也就在六七百人，当时我们的厨房食堂就是一个简易板房，就像他们工棚房一样的，这个下雨天水都会往下面滴水、渗水，操场就是一块水泥地。”
泗洪县经济开发区小学原名董沟小学，是一所农村小学，学生以留守儿童和进城务工人员子女为主。因为属于D级危房，宿舍墙缝都透着风，一遇到雨雪天气，除了一遍遍交代孩子们多带被褥保暖，周云别无办法。
2014年起，我省实施“义务教育学校改薄工程”，2015年5月，省政府出台《江苏省义务教育学校办学标准（试行）》，对照省级标准，泗洪县制定了“五年‘改薄’规划”，工程规划总投入8.4亿元，为薄弱学校“强筋健骨”，确保学校建成一所、验收一所、达标一所。泗洪县政府投资五千余万元异地新建董沟小学，并更名为泗洪经济开发区小学，县政府投入628万元用于学校教育现代化装备，一所现代化小学焕然新生。孩子们最常说的一句话是：来到这个学校上学，我觉得好自豪啊！
学生增加了近1000人，教师也从30名增加到85名，学历全部达标。校舍、师资都有了，周云随即放开手来搞教学、抓特色文化建设，如今学校已成了当地人心中的好学校。周云告诉记者：“局长对我说，钱不是问题，不用你考虑，你只要把工作抓好点，环境建设好，把教学质量提升好，就可以了。”
泗洪县虽然经济总量、财政收入排在全省末位，但是“改薄”以来，该县的教育投入创造了泗洪历史之最；十三五期间，他们还将投入3.2亿将未改造的薄弱学校全覆盖。“十三五”期间，泗洪的西南岗片区和成子湖片区在内的6个集中连片贫困地区，全省12个省扶贫开发重点县和革命老区被列入改薄工作和标准化学校建设的重点地区。
宿迁市泗洪县教育局局长钟继承说：“再困难不能困难教育，再穷不能穷孩子。现在不管是在农村还是在我们的城区，最漂亮的建筑一定是学校，我们所有的学校都是公园花园式的，是我们的骄傲。”
泗洪的教育巨变仅仅是我省的一个缩影。据统计，“十二五”期间，全省地方教育经费总投入达9733亿元，其中财政性教育投入7671亿元，分别是“十一五”时期的1.8倍和2.2倍。2015年6月，经国家验收，江苏成为全国首个实现县域义务教育基本均衡全覆盖省份，这是继“两基”以后又一座国家教育的丰碑。
江苏将继续推进“义务教育学校标准化建设工程”：学校选址方便学生就近入学，原则上1万至2万人设1所完全小学，2万至4万人设1所初级中学；学校实行标准班额办学，小学班额不超过45人，初中班额不超过50人。在今年2月4日召开的全省教育工作会议上，省教育厅厅长葛道凯表示，“今年年底以前，要贯彻省委省政府和教育部的要求，全面消除超大班额的现象，大力推动标准化班额的建设，让百姓有更多获得感。 ”
此外，我省还将统一城乡办学标准、师资编制标准、装备配置标准。全省将以改薄为契机，推进义务教育从基本均衡向优质均衡发展转变，到2020年，所有县（市、区）达到省定义务教育优质均衡发展要求。
（来源：江苏教育频道/杨惠 编辑/国正）
