皇甫立同:开展红色教育 把青少年的个人梦想和伟大的中国梦结合起来

2018年03月05日 11:04:12 | 来源:中国老区建设

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  3月4日,本刊记者就传承红色基因、增强青少年四个自信等话题,采访了来自周恩来总理家乡的全国人大代表、江苏省淮阴中学校长、党委书记皇甫立同。

  记者:您今年两会的建议是什么?

  皇甫立同:明天就是周总理诞辰120周年,我是一名来自总理故乡的代表,是一名基础教育工作者,在青少年中弘扬总理精神,是非常有价值和意义的,特别是在新时代,在青少年中弘扬总理精神,传承红色文化特别有意义。所以这次,我想建议有效传承红色文化,增强青少年的“四个自信”。青少年只有践行社会主义核心价值观,接受传统教育,弘扬总理精神、传承红色文化,他们才能把个人梦想和伟大的中国梦结合起来。

  过去周恩来总理提出的是为中华之崛起而读书,进入新时代我们青少年应该为中华民族的伟大复兴而努力读书。

  记者:3月1日,中央举行了纪念总理诞辰120周年的活动,作为来自总理家乡的教育工作者,您有什么感想?

  皇甫立同:淮阴中学也受邀出席了纪念总理诞辰120周年的活动。明天是总理诞辰120周年。会议上习总书记作了重要讲话。他说,每当我们提起这个名字就感到很温暖、很自豪,他还特别强调了周总理是6个方面的杰出楷模,正是这样才有了人民总理人民爱,人民才会感到温暖。

  习总书记在讲话中提到了奉献精神,我们是教育工作者,教育事业、教师这个职业从某种意义上也是讲奉献,所以我们回去之后也及时对会议精神进行了传达,要学习总理勤政为民,鞠躬尽瘁的精神。

  教师这个行业除了奉献、鞠躬尽瘁之外,也是对民族的未来负责,因为我们培养的是年轻人。青年是祖国的未来、民族的希望。红色教育对学生的受益是终身的,在青少年学生中,传承总理精神,弘扬红色文化,意义和价值都是更深远的。

  记者:您认为应当如何开展青少年红色传统教育?淮阴中学有哪些经验?

  皇甫立同:我认为全国各地都应该利用当地的红色资源开展青少年的红色教育。从学校层面,构建当地的红色课程体系,编写红色作业本,编写当地的红色校本课程;从学生的层面,在青少年中开展红色德育,培养理想信念。

  这种教育既可以在本区域内,也可以在异地来进行。全国很多地方都有着丰富的红色资源。

  我们淮阴中学提倡的就是教育不忘终身受益。“请进来”:淮安有周恩来纪念馆、周恩来故居、恩来干部学院,还有刘老庄八十二烈士陵园,这些资源都是我们的爱国主义教育基地。我们经常请周恩来纪念馆的工作人员走进学校给我们讲周恩来的故事。

  “走出去”:我们每年的8月26日都要组织全体师生,坚持步行30公里到周恩来纪念馆,作为弘意德育;我们不仅利用我们当地的资源,还带着学生到南京大屠杀纪念馆开展教育活动。这样的红色教育、总理精神教育对每届淮阴中学的学生,每个淮中人都是极大的鞭策和鼓励。

  此外,我认为设立革命纪念日的建议是很好的,很有价值的。这就是要大家记住革命先烈、缅怀革命先烈,弘扬和传承革命先烈的精神。

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