常州市局前街小学的前身是1572年创建的龙城书院，悠久的办学历史，积淀了丰厚的文化底蕴。
学校以“教育是一种生命关怀”为理念，围绕“为童年打下亮丽的精神底色”主线，开展全方位的文明校园建设，打造“道德讲堂”、“我当学生校长”、“儿童成长节律课程”等系列文明品牌活动，推进德育育人落地生根、开花结果。
孩子参与管理 做文明小主人
每周三下午三点半，常州市局前街小学的10位“学生校长”便在大队部汇合。图中，当天的例会是商议如何布置美化少先队活动室。
每学期，经班级选拔、大队部笔试和现场展示，评选出10位优秀少先队员成为“学生校长”，参与校园管理工作。“小校长”每天早中晚三次对校园巡视，将发现的各类问题通过学校龙娃电视台向全校传达。
常州市局前街小学大队辅导员杨宏磊说：“学生校长能够站在校长的视角和高度，能够参与到学校的管理，增强他们的责任感、使命感、荣誉感，提升他们的小主人翁意识。”
为了更好地践行“校园文明公约”，引导大家争做文明守纪好少年，常州市局前街小学鼓励学生将文明习惯创新表达，用行动诠释校园文明。同学们围绕《小学生日常行为规范》，自编自演了《博物馆》、《课间十分钟》等多个情景剧。
（文明情景剧）
常州市局前街小学四年级年级组长薛娴说：“用这样的形式传播给别人的时候，同学们也非常乐于接受，也会在他们的行为中，表现出传递的文明，也会用自己传递的方式去教育别人，让别人也来做文明的小龙娃。”
原创手绘漫画、编唱儿歌等多种形式，不仅提升了学生的文明素养，还将养成教育做到了细节化、常态化。每月，学校根据民主推选、自评和互评，产生四好中队和明星小龙娃，鼓励孩子们做文明的小主人。
（编唱儿歌）
以德润心以文化人 培育新时代小公民
局前街小学在挖掘名校文化积淀的过程中，凸显文化内涵，以德润心，以文化人，打造了一系列经典文化品牌。每周，局前街小学的道德讲堂都会准时开讲，以唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等五个环节，通过“平民英雄”的“凡人善举”来弘扬孝老爱亲和敬业奉献的道德品质。孩子们在生动的课堂上，学习身边的好榜样，践行社会主义核心价值观。
常州市局前街小学五年级学生魏子淇上台分享：“我心中的道德模范是常州好人吴荷美，她没有双臂却用自己坚强的意志力撑起了一个家，她这种自强不息的精神，值得我们去学习……”
常州市局前街小学以“立德树人”为根本，以全方位育人为目标，以“让学生健康、主动地发展”为核心，精心打造了爱祖国、爱学习、爱劳动的“三爱活动”，科技节、体育节、读书节“三大节活动”，以及玲珑机器人、创智梦工坊、小比尔编程班、趣味飞行社等40多门丰富多彩的“云彩”选修课程，让孩子们在活动中尽情探索求知、自由逐梦，实现个性化成长与发展。
学校注重阅读引领，用多元化的阅读方式促进孩子的内化吸收、提升素养，力争培育有智慧、有底蕴、有眼界的新时代小公民。
常州市局前街小学五年级学生陈知衡说：“阅读可以让我忘却烦恼，可以让我的生活变得更加充实，让我变得更加自信。 ”
为童年打下亮丽的精神底色
在百年历史的积淀下，常州市局前街小学确立了“教育是一种生命关怀”的教育理念，使唤醒生命的主体性、绽放生命的主动性、激发生命的创生性、丰富生命的可能性、培养生命的自觉性成为价值追求，打造了“学雷锋爱幼志愿服务站”、“168爱生行动”、 “心理咨询活动”等一系列精品项目，使全体师生对“学习雷锋，奉献他人，提升自己”这一理念有了更加深刻的理解和体验。
（学雷锋服务）
（心理咨询）
常州市局前街小学教师王英说：“通过这样的活动，可以很有效地培养并巩固学生的文明习惯，滋养并提升他们的文明素养，文明就像一棵小种子，在孩子们的心里生根发芽，静待花开。”
在常州市局前街小学，每一个孩子充分享受着童年的天真与快乐，每一个教师真切享受着职业的尊严与幸福。在“勤、勇、朴、诚”的校训下，学生“活泼、开朗、自信、大方”，教师“和善、悦纳、睿智、大气”。学校的核心精神追求，通过师生日常生活的系统转变，转化成新型的教育生活方式，生成了新的内涵。
常州市局前街小学校长李伟平说：“要让我们的孩子有儿童的特征，活泼、开朗、自信、大方，同时又要我们的儿童有社会性的公民的意识，有一种内心的规则和秩序。通过文明校园的创建，让我们的儿童从小打下一个亮丽的精神世界的底色，让他成为社会主义接班人，奠定一个良好的精神基础和文明基础。”
（来源：江苏教育频道 记者/沈一秀 编辑/童婷婷）
